Title: Português / Pronomes
Tags: Português
On every note of this deck, unless a note says otherwise:
tldr: Palavras que REPRESENTAM (substituem) ou ACOMPANHAM (determinam) um termo substantivo. Se eles acompanham, eles são chamados de pronomes adjetivos, se eles substituem são classificados como pronomes substantivos. Em geral são classes variáveis.
Ex: Alguem chegou.
d: No caso, pronome substantivo, pois sustitui o nome (no caso indefinido).
Ex: Meu aluno chegou.
d: Acompanha o substantivo, logo ele é um pronome adjetivo.
Tipos de pronomes:
Pronomes interrogativos
Quem, que, quais, quantos...
Pronomes indefinidos
Sempre na terceira pessoa do discurso e indicam quantidade sempre de maneira vaga.
Ninguém, nenhum, alguém...
Pronomes possessivos
Meu, teu, seu (pronomes pessoal oblíquos -- me, te , se, lhe, o .. -- podem ter valor possessivo
Pronomes demonstrativos
__Este, esta, esse..._
Apontam posição dos elementos em relação as pessoas do discurso. Pode ser anafórico ou catafórico. Se retorna o que veio Antes, Anafórico, senão, catafórico
Pronomes relativos
Que, o qual, quem, onde, cuja, quando ...
Retomam substantivos antecedentes. Função de coesão. Sacada: Se algum termo exige Preposição, usar a mesma preposição com o pronome.
EX: Eu gosto DE um filme. O filme de que gosto.
Cujo tem papela especial, liga 2 substantivos sempre, CUJO é possessivo! NAO ACEITA A PORRA DO ARTIGO!
EX: O livro cuja capa é vermelha foi lido.
link: https://documentacao.online/estudos/7y74.html
title: Pronome

front: Assinale a frase que a classe gramatical do vocábulo "que" esta corretamente indicada:
a) Depois dizem que eu não faco chover. / pronome interrogativo
b) Ele tinha um que de esquisito no olhar. / interjeição
c) Os torce tiveram que sair da arquibancada. / conjunção integrante.
d) Não sei que dia é hoje. / advérbio de tempo.
e) Com fé você vence. Sem fé, passa para trás os que venceram. / pronome relativo.
response: D
comment: a) Conjunção integrante (e não pronome interrogativo). b) Substantivo (e não interjeição). c) Preposição (parte da locução "ter que") (e não conjunção integrante). d) Pronome adjetivo interrogativo (e não advérbio de tempo). e) Pronome relativo (correto!).
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back: D - a) Conjunção integrante (e não pronome interrogativo). b) Substantivo (e não interjeição). c) Preposição (parte da locução "ter que") (e não conjunção integrante). d) Pronome adjetivo interrogativo (e não advérbio de tempo). e) Pronome relativo (correto!).

front: (CGM JOÃO PESSOA / 2018) Os sentidos originais do texto seriam alterados caso, em “...hierarquias que colocam certas pessoas (negros, pobres e mulheres) implacavelmente debaixo da lei.”, a palavra “certas” fosse deslocada para imediatamente após “pessoas”.
response: Questão Correta
comment: Veja a mudança de sentido que ocorreria com a inversão: Certas pessoas (Certas é pronome indefinido, indicando pessoas indefinidas, algumas pessoas, quaisquer pessoas). Pessoas certas (Certas é adjetivo, indicando pessoas específicas, exatas, corretas).
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back: Questão Correta - Veja a mudança de sentido que ocorreria com a inversão: Certas pessoas (Certas é pronome indefinido, indicando pessoas indefinidas, algumas pessoas, quaisquer pessoas). Pessoas certas (Certas é adjetivo, indicando pessoas específicas, exatas, corretas).

front: (SEDF / 2017)Qualquer língua, escrita ou não, tem uma gramática que é complexa. Do ponto de vista naturalista, não faz sentido afirmar que há gramáticas melhores e gramáticas piores. A palavra “Qualquer” foi empregada no texto no sentido de toda.
response: Questão Correta
comment: Exato. O pronome indefinido “todo” antes de um substantivo, sem artigo, tem sentido geral, de “qualquer”. Se inseríssemos um artigo, teríamos sentido de “completude”, “inteireza”: Toda a língua tem uma gramática complexa. (a língua inteira, por completo, tem uma gramática complexa).
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back: Questão Correta - Exato. O pronome indefinido “todo” antes de um substantivo, sem artigo, tem sentido geral, de “qualquer”. Se inseríssemos um artigo, teríamos sentido de “completude”, “inteireza”: Toda a língua tem uma gramática complexa. (a língua inteira, por completo, tem uma gramática complexa).

front: (TCE-RJ / 2022)Agora, novas melhorias na IA, viabilizadas por operações massivas de coleta de dados, aperfeiçoadas ao máximo por grupos digitais, contribuíram para a retomada de uma velha corrente positivista do pensamento político. Extremamente tecnocrata em seu âmago, essa corrente sustenta que a democracia talvez tenha tido sua época, mas que hoje, com tantos dados à nossa disposição, afinal estamos prestes a automatizar e simplificar muitas daquelas imperfeições que teriam sido — deliberadamente — incorporadas ao sistema político. Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. No segundo período do terceiro parágrafo, a forma pronominal “sua” tem como referente o termo “essa corrente”.
response: Questão Incorreta
comment: Vejamos o trecho e seus elementos: a democracia talvez tenha tido sua época. Note que "sua", pronome possessivo, refere-se a "democracia" e está flexionado no feminino por causa do termo que o acompanha, "época".
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front: (SEFAZ-RS / 2018)Mesmo agora, quando já diviso a brumosa porta da casa dos setenta, um convite à viagem tem ainda o poder de incendiar-me a fantasia. Com relação ao trecho “incendiar-me a fantasia”, é correto interpretar a partícula “me” como o possuidor de “fantasia”.
response: Questão Correta
comment: Aqui, temos exemplo clássico de pronome pessoal com sentido possessivo: Incendiar-me a fantasia equivale a “incendiar minha fantasia”.
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back: Questão Correta - Aqui, temos exemplo clássico de pronome pessoal com sentido possessivo: Incendiar-me a fantasia equivale a “incendiar minha fantasia”.

front: (DPU / 2016 - Adaptada)A partir de então, a chamada assistência judiciária praticamente evoluiu junto com o direito pátrio. Sua importância atravessou os séculos, e ela passou a ser garantida nas cartas constitucionais. O pronome “Sua” delimita o significado do substantivo “importância”, funcionando, na oração em que ocorre, como um termo acessório.
response: Questão Correta
comment: O pronome sua de fato delimita o significado de “importância” pois equivale a “importância da assistência judiciária”. Não é qualquer importância, é um importância específica, delimitada pelo pronome possessivo. Esse pronome funciona como adjunto adnominal (está junto ao substantivo) que é termo acessório.
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back: Questão Correta - O pronome sua de fato delimita o significado de “importância” pois equivale a “importância da assistência judiciária”. Não é qualquer importância, é um importância específica, delimitada pelo pronome possessivo. Esse pronome funciona como adjunto adnominal (está junto ao substantivo) que é termo acessório.

front: (MPE-GO / 2022) - Adaptada “Este livro é sobre uma das ideias mais importantes da humanidade – a ideia do alfabeto – e a sua forma mais difundida: o sistema de letras que você está lendo neste momento.” Analise a afirmação sobre o elemento sublinhado nesse pequeno fragmento do texto 1: O demonstrativo “neste” indica o momento em que foi escrito o texto.
response: Questão Incorreta
comment: Note que o pronome demonstrativo “neste” indica o momento em que o leitor está lendo o texto, e não em que foi escrito.
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front: (STM / 2018) Aqui, neste escritório onde a verdade não pode ser mais do que uma cara sobreposta às infinitas máscaras variantes, estão os costumados dicionários da língua e vocabulários, os Morais e Aurélios, os Morenos e Torrinhas, algumas gramáticas, o Manual do Perfeito Revisor, vademeco de ofício [...].
Na linha 1, o emprego de “neste” decorre da presença do vocábulo “Aqui”, de modo que sua substituição por nesse resultaria em incorreção gramatical.
response: Questão Correta
comment: O autor fala em primeira pessoa, em referência ao próprio escritório em que está, o escritório próximo. Então, a forma correta é “neste”. O pronome “nesse” faria referência a um escritório próximo de quem ouve.
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back: Questão Correta - O autor fala em primeira pessoa, em referência ao próprio escritório em que está, o escritório próximo. Então, a forma correta é “neste”. O pronome “nesse” faria referência a um escritório próximo de quem ouve.

front: (MPU / 2018) Contudo, uma calamidade seria um caso de injustiça apenas se pudesse ter sido evitada, em especial se aqueles que poderiam ter agido para tentar evitá-la tivessem deixado de fazê-lo. Entre os requisitos de uma teoria da justiça inclui-se o de permitir que a razão influencie o diagnóstico da justiça e da injustiça.
Na expressão “fazê-lo” (l.3), a forma pronominal “lo” retoma a ideia de agir para tentar evitar uma calamidade.
response: Questão Correta
comment: Sim. Aqui, temos o “pronome demonstrativo neutro": Fazê-lo = Fazer isso (o que foi mencionado: agir para tentar evitar uma calamidade).
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back: Questão Correta - Sim. Aqui, temos o “pronome demonstrativo neutro": Fazê-lo = Fazer isso (o que foi mencionado: agir para tentar evitar uma calamidade).

front: (TCE-PB / 2018 - Adaptada) No trecho “O que faz com que a memória se torne seletiva não é o mundo atual, informatizado, rápido e denso em informações. Ela o é por definição, já que sua porta de entrada é um funil poderoso”, o termo “o” — em “Ela o é por definição” — remete ao elemento “um funil poderoso”.
response: Questão Incorreta
comment: Aqui, temos o “o” como pronome demonstrativo, retomando o adjetivo “seletiva”: Ela o é por definição => Ela é seletiva por definição.
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front: (PGE-AM / 2022) Saberia Rubião que o nosso Quincas Borba trazia aquele grãozinho de sandice, que um médico supôs achar-lhe? (2º parágrafo). Os pronomes sublinhados referem-se, respectivamente, a
(A) um médico e grãozinho de sandice.
(B) Quincas Borba e Rubião.
(C) Quincas Borba e grãozinho de sandice.
(D) grãozinho de sandice e Rubião.
(E) grãozinho de sandice e Quincas Borba
response: Letra E
comment: O que o médico achou? Um grão de sandice. Em quem? No Quincas Borba. Então, podemos dizer que o pronome relativo "que" tem como antecedente o "grãozinho de sandice" e o "lhe" retoma "Quincas Borba".
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back: Letra E - O que o médico achou? Um grão de sandice. Em quem? No Quincas Borba. Então, podemos dizer que o pronome relativo "que" tem como antecedente o "grãozinho de sandice" e o "lhe" retoma "Quincas Borba".

front: (MP-CE / 2020) Nas Américas, estima-se que 77 milhões de pessoas sofram um episódio de doenças transmitidas por alimentos a cada ano — metade delas são crianças com menos de 5 anos de idade. Os dados disponíveis indicam que as doenças transmitidas por alimentos geram de US$ 700 mil a US$ 19 milhões em custos anuais de saúde nos países do Caribe e mais de US$ 77 milhões nos Estados Unidos da América. A substituição da expressão “metade delas” por cuja metade manteria a correção gramatical e a coesão do texto.
response: Questão Incorreta
comment: Por regra, o pronome “cujo” deve vir entre substantivos, ligando possuidor e coisa possuída; então, não pode ficar “solto” no texto, sem ligar esses dois elementos. Em “cuja metade”, fica a dúvida: metade do quê? Metade de quem? Então, o pronome não está bem utilizado. Poderia haver a leitura: metade do ano, metade dos alimentos, metade dos milhões…
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back: Questão Incorreta - Por regra, o pronome “cujo” deve vir entre substantivos, ligando possuidor e coisa possuída; então, não pode ficar “solto” no texto, sem ligar esses dois elementos. Em “cuja metade”, fica a dúvida: metade do quê? Metade de quem? Então, o pronome não está bem utilizado. Poderia haver a leitura: metade do ano, metade dos alimentos, metade dos milhões…

front: (POLÍCIA CIVIL DO MARANHÃO / 2018) Em 2016, foram registrados 16 acidentes, com 303 vítimas fatais, e o último episódio, com um avião de passageiros de maiores proporções: a queda do Avro RJ85, operado pela empresa LaMia, próximo de Medellín, na Colômbia. O desastre, que completou um ano no último dia 28 de novembro, matou 71 pessoas, em sua maior parte atletas do time brasileiro da Chapecoense. Com relação a aspectos linguísticos do texto, JULGUE O ITEM. A substituição do termo “que” por o qual prejudicaria a correção gramatical do texto.
response: Questão Incorreta
comment: O pronome relativo invariável “que” pode ser substituído pelos seus equivalentes variáveis, como “o qual, a qual, os quais, as quais”. No caso, usaríamos “o qual”, para concordar no masculino singular com “desastre”.
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back: Questão Incorreta - O pronome relativo invariável “que” pode ser substituído pelos seus equivalentes variáveis, como “o qual, a qual, os quais, as quais”. No caso, usaríamos “o qual”, para concordar no masculino singular com “desastre”.

front: (DPE-RO / 2022)Com a derrota de Hitler em 1945 e, portanto, o fim da Segunda Guerra Mundial, da qual o Brasil participou contra as ditaduras nazifascistas — devido à entrada dos Estados Unidos da América no conflito, liderando e coordenando os esforços de guerra dos países do Eixo dos Aliados —, o mundo foi tomado pelas ideias democráticas, e o regime autoritário do Estado Novo (iniciado em 1937) já não se podia manter.
A correção gramatical e os sentidos do texto CG2A1-I seriam preservados com a substituição de “da qual” por cuja.
response: Questão Incorreta
comment: O pronome “cujo” e suas variações não admitem substituição direta por nenhum outro. Além disso, não admite artigo. Feita a substituição proposta pela banca, teríamos: “cuja o Brasil”, o que traz ainda erro de concordância no gênero.
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back: Questão Incorreta - O pronome “cujo” e suas variações não admitem substituição direta por nenhum outro. Além disso, não admite artigo. Feita a substituição proposta pela banca, teríamos: “cuja o Brasil”, o que traz ainda erro de concordância no gênero.

front: (TJ-PA / 2020 - Adaptado) Observa-se que a solidez dos lugares ocupados por cada uma das pessoas, nos moldes da família nuclear, não se adéqua à realidade social do momento, em que as relações são caracterizadas por sua dinamicidade e pluralidade. De acordo com o médico e psicanalista Jurandir Freire Costa, “família nem é mais um modo de transmissão do patrimônio material; nem de perpetuação de nomes de linhagens; nem da tradição moral ou religiosa; tampouco é a instituição que garante a estabilidade do lugar em que são educadas as crianças”.
Seria mantida a correção gramatical do texto CG1A1-I se o segmento “em que”, nas linhas 2 e 5, fosse substituído, respectivamente, por no qual e onde.
response: Questão Correta
comment: Retomando os trechos, temos que: Observa-se que a solidez dos lugares ocupados por cada uma das pessoas, nos moldes da família nuclear, não se adéqua à realidade social do momento, em que/no qual (retoma “momento”) as relações são caracterizadas por sua dinamicidade e pluralidade. tampouco e a instituição que garante a estabilidade do lugar em que/onde (retoma lugar físico)são educadas as crianças. Portanto, as substituições por "no qual" e "onde" são possíveis.
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back: Questão Correta - Retomando os trechos, temos que: Observa-se que a solidez dos lugares ocupados por cada uma das pessoas, nos moldes da família nuclear, não se adéqua à realidade social do momento, em que/no qual (retoma “momento”) as relações são caracterizadas por sua dinamicidade e pluralidade. tampouco e a instituição que garante a estabilidade do lugar em que/onde (retoma lugar físico)são educadas as crianças. Portanto, as substituições por "no qual" e "onde" são possíveis.

front: (CGE-CE / CONHECIMENTOS BÁSICOS / 2019) Julgue a proposta de reescrita para o trecho “Ainda hoje, em muitos rincões do nosso país, são encontrados administradores públicos cujas ações em muito se assemelham às de Nabucodonosor, rei do império babilônico”. Muitos rincões do nosso país, ainda hoje, têm administradores públicos cujas as ações muito assemelham-se as ações do imperador babilônico Nabucodonosor.
response: Questão Incorreta
comment: Lembre-se que não há artigo após o pronome "cujo", ou seja, não é possível dizer cujas as ações. Por isso,
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back: Questão Incorreta - Lembre-se que não há artigo após o pronome "cujo", ou seja, não é possível dizer cujas as ações. Por isso,

front: (SEFAZ-AL / 2020) Tem meia dúzia de atendentes, conheço dois ou três pelo nome, e o dono do lugar é sempre simpático comigo. Sabe que gosto do seu negócio, que, se me mudasse de novo para lá, seria seu freguês. Mas também sei que me vê como um tipo que há vinte anos vive na capital, que a essa altura é mais metropolitano que interiorano, um cara talvez meio esquisito, ou apenas ridículo, que se interessa por coisas de que não precisa, coisas das quais não entende.
A substituição da expressão “das quais” (3º parágrafo) por que preservaria tanto o sentido quanto a correção gramatical do período.
response: Questão Incorreta
comment: Note que na reescritura, a preposição é suprimida e o pronome “as quais” é substituído por “que”: Entender as coisas => as coisas que entende. Gramaticalmente, é possível. Contudo, ocorre mudança de sentido: "entender de alguma coisa" é o mesmo que dominar um conhecimento, ser um especialista. "entender alguma coisa" significa saber o que algo é, ser capaz de compreender o que é alguma coisa. Perceba essa diferença. Por isso, a reescrita não é possível.
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back: Questão Incorreta - Note que na reescritura, a preposição é suprimida e o pronome “as quais” é substituído por “que”: Entender as coisas => as coisas que entende. Gramaticalmente, é possível. Contudo, ocorre mudança de sentido: "entender de alguma coisa" é o mesmo que dominar um conhecimento, ser um especialista. "entender alguma coisa" significa saber o que algo é, ser capaz de compreender o que é alguma coisa. Perceba essa diferença. Por isso, a reescrita não é possível.

front: (TCE MG / Conhecimentos Gerais / 2018 - Adaptada) A ciência nos alerta contra os perigos introduzidos por tecnologias que alteram o mundo, especialmente o meio ambiente de que nossas vidas dependem.... Na linha 2, o termo “de que” poderia ser substituído, sem alteração da correção gramatical e dos sentidos do texto, por "do qual".
response: Questão Correta
comment: O pronome invariável “que” tem como referente “meio ambiente”, então só poderíamos trocar por “do qual”, masculino e singular, mantendo a correção.
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front: (IBAMA / 2022) Assim como cidadania e cultura formam um par integrado de significações, cultura e territorialidade são, de certo modo, sinônimos. A cultura, forma de comunicação do indivíduo e do grupo com o universo, é herança, mas também um reaprendizado das relações profundas entre o ser humano e o seu meio, um resultado obtido por intermédio do próprio processo de viver. Incluindo o processo produtivo e as práticas sociais, a cultura é o que nos dá a consciência de pertencer a um grupo, do qual é o cimento. É por isso que as migrações agridem o indivíduo, roubando-lhe parte do ser, obrigando-o a uma nova e dura adaptação em seu novo lugar. Desterritorialização é frequentemente outra palavra para significar alienação, estranhamento, que são, também, desculturização.
Em “roubando-lhe parte do ser”, a forma pronominal “lhe” transmite ideia de posse, indicando que as migrações roubam parte do ser dos indivíduos.
response: Questão Correta
comment: Exatamente, o pronome oblíquo átono foi usado com valor/sentido possessivo: roubando parte dele/do indivíduo.
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front: (POLÍCIA CIVIL DO MARANHÃO / 2018) O ano de 2017 foi o mais seguro da história da aviação comercial, de acordo com a organização holandesa Aviation Safety Network (ASN). Foram dez acidentes — nenhum deles envolvendo linhas comerciais regulares... Com relação a aspectos linguísticos do texto, JULGUE O ITEM. O vocábulo “deles” remete à expressão “dez acidentes”.
response: Questão Correta
comment: Os pronomes têm a propriedade de retomar e substituir termos anteriores. O pronome pessoal reto “eles” se refere aos acidentes e foi contraído com a preposição “DE” (de + os acidentes => dez deles, dez entre os acidentes que houve).
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back: Questão Correta - Os pronomes têm a propriedade de retomar e substituir termos anteriores. O pronome pessoal reto “eles” se refere aos acidentes e foi contraído com a preposição “DE” (de + os acidentes => dez deles, dez entre os acidentes que houve).

front: (PETROBRAS / 2022) Estaria mantida a correção gramatical do trecho “Os sacerdotes indianos se recusavam a escrever as histórias sagradas por medo de perder o controle sobre elas. Professores carismáticos (como Sócrates) se recusaram a escrever”, caso a posição do pronome “se”, em suas duas ocorrências, fosse alterada de proclítica — como está no texto — para enclítica.
response: Questão Correta
comment: Nas duas ocorrências, não há palavra atrativa, nem proibição à ênclise. Portanto, é livre a posição do pronome. As duas formas, proclítica ou enclítica, são corretas:Os sacerdotes indianos se recusavam/recusavam-se a escrever Professores carismáticos (como Sócrates) se recusaram/recusaram-se a escrever
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back: Questão Correta - Nas duas ocorrências, não há palavra atrativa, nem proibição à ênclise. Portanto, é livre a posição do pronome. As duas formas, proclítica ou enclítica, são corretas:Os sacerdotes indianos se recusavam/recusavam-se a escrever Professores carismáticos (como Sócrates) se recusaram/recusaram-se a escrever

front: (MP-CE / 2020) No trecho “É verdade que não se poderia contar com ela para nada”, o uso da próclise justifica-se pela presença da palavra negativa “não”.
response: Questão Correta
comment: Exatamente. As palavras negativas (não, nunca, jamais, nem…) obrigam a próclise, isto é, o pronome oblíquo átono deve ficar antes do verbo.
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back: Questão Correta - Exatamente. As palavras negativas (não, nunca, jamais, nem…) obrigam a próclise, isto é, o pronome oblíquo átono deve ficar antes do verbo.

front: (PGE-PE / Analista Judiciário de Procuradoria / 2019) Em razão disso, todos os países, lugares e pessoas passam a se comportar, isto é, a organizar sua ação, como se tal “crise” fosse a mesma para todos e como se a receita para a afastar devesse ser geralmente a mesma.
A correção gramatical do texto seria mantida caso, no trecho “passam a se comportar”, o vocábulo “se” fosse deslocado para depois da forma verbal “comportar”, da seguinte maneira: passam a comportar-se.
response: Questão Correta
comment: Sim. Não há palavra atrativa, então não há obrigação para próclise. Também não há verbo no futuro nem no particípio, de modo que não há proibição para ênclise. Além disso, o verbo está no infinitivo, de modo que a ênclise seria facultativa. Dessa forma, tanto faz a posição do pronome antes ou depois do verbo: “passam a se comportar” “passam a comportar-se”.
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back: Questão Correta - Sim. Não há palavra atrativa, então não há obrigação para próclise. Também não há verbo no futuro nem no particípio, de modo que não há proibição para ênclise. Além disso, o verbo está no infinitivo, de modo que a ênclise seria facultativa. Dessa forma, tanto faz a posição do pronome antes ou depois do verbo: “passam a se comportar” “passam a comportar-se”.

front: (PGE-PE / 2019) De acordo com Honneth, as demandas por direitos — como aqueles que se referem à igualdade de gênero ou relacionados à orientação sexual —, advindas de um reconhecimento anteriormente denegado, criam conflitos práticos indispensáveis para a mobilidade social.
Na linha 2, a correção gramatical do texto seria comprometida se o termo “se” fosse posicionado após a forma verbal “referem”, da seguinte forma: referem-se.
response: Questão Correta
comment: Seria comprometida sim, pois o “que” é pronome relativo, uma palavra atrativa, então devemos usar próclise, não ênclise. como aqueles que se referem à igualdade de gênero.
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front: (PC-SE / 2018) Em “Mas não me deixe sentar”, a colocação do pronome “me” após a forma verbal “deixe” — deixe-me — prejudicaria a correção gramatical do trecho.
response: Questão Correta
comment: “Não” é palavra negativa e atrai o pronome, então temos caso de próclise obrigatória.
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front: (TCM BA / 2018) Seriam mantidos os sentidos e a correção gramatical do texto 1A1AAA caso se substituísse o trecho “Temendo-se” por Se temendo. (Temendo-se a naturalização da moral, moraliza-se a natureza...)
response: Questão Incorreta
comment: Não se pode iniciar oração com pronome oblíquo átono; em outras palavras, a próclise é proibida em começo de oração.
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front: (EMAP / 2018) Sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido do texto, o trecho “ que ele poderia ter-me absolvido” poderia ser assim reescrito: que ele poderia ter absolvido-me.
response: Questão Incorreta
comment: Não se pode usar pronome após verbo no particípio; este é um caso de ênclise proibida.
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back: Questão Incorreta - Não se pode usar pronome após verbo no particípio; este é um caso de ênclise proibida.

front: (POLÍCIA FEDERAL / 2018) A maioria dos laboratórios acredita que o acúmulo de trabalho é o maior problema que enfrentam, e boa parte dos pedidos de aumento no orçamento baseia-se na dificuldade de dar conta de tanto serviço.
No trecho “baseia-se na dificuldade”, a partícula “se” poderia ser anteposta à forma verbal “baseia” sem prejuízo da correção gramatical do texto.
response: Questão Correta
comment: Nessa frase, não há nenhuma palavra atrativa (Conjunção subordinativa, Negativa, Advérbio, Pronome Relativo/Indefinido/Interrogativo); tampouco há qualquer proibição para a ênclise (não há verbo no futuro ou no particípio). Então, não há qualquer fator de obrigatoriedade ou proibição, a posição do pronome é livre antes ou depois do verbo, tanto faz: “baseia-se ou se baseia”.
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back: Questão Correta - Nessa frase, não há nenhuma palavra atrativa (Conjunção subordinativa, Negativa, Advérbio, Pronome Relativo/Indefinido/Interrogativo); tampouco há qualquer proibição para a ênclise (não há verbo no futuro ou no particípio). Então, não há qualquer fator de obrigatoriedade ou proibição, a posição do pronome é livre antes ou depois do verbo, tanto faz: “baseia-se ou se baseia”.

front: Em 1988, o SUS passou a fazer parte da Constituição Federal. Nós nos tornamos o único país com mais de 100 milhões de habitantes que ousou oferecer saúde para todos. A correção gramatical do texto seria preservada caso se substituísse “nos tornamos” por tornamo-nos.
response: Questão Correta
comment: Não temos início de oração nem temos verbo no futuro ou no particípio. Logo, não há restrição para próclise nem para ênclise, tanto faz: “Nós nos tornamos” ou “Nós tornamo-nos”. Observe que o “s” deve ser cortado quando o verbo termina em “mos” e vai ser seguido de “nos”.
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back: Questão Correta - Não temos início de oração nem temos verbo no futuro ou no particípio. Logo, não há restrição para próclise nem para ênclise, tanto faz: “Nós nos tornamos” ou “Nós tornamo-nos”. Observe que o “s” deve ser cortado quando o verbo termina em “mos” e vai ser seguido de “nos”.

front: (CFO / 2020) Quem usa aparelho ortodôntico deve se preocupar mais com a limpeza dos dentes e da gengiva e o uso do flúor, pois o aparelho retém muito restos de alimentos. Com relação à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item. “deve se preocupar” por deve preocupar‐se
response: Questão Correta
comment: Após verbo no infinitivo, a ênclise é permitida também, mesmo se houver palavra atrativa.
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back: Questão Correta - Após verbo no infinitivo, a ênclise é permitida também, mesmo se houver palavra atrativa.

front: (SEPLAG-RECIFE / 2019) O emprego das formas pronominais e verbais se dá de modo plenamente adequado na frase: Eles haviam resguardado-se de planejar, e os imprevistos da operação acabaram tragando-lhes.
response: Questão Incorreta
comment: Resguardado é verbo no particípio e não pode haver pronome oblíquo átono após particípio.
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front: (SEPLAG-RECIFE / 2019) Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto Se lhe proviessem como um pintor lírico, caso Deus assim lhe favorecesse, o poeta Mário Quintana disporia-se a transfigurar o real.
response: Questão Incorreta
comment: “Disporia” é verbo no futuro do pretérito e não cabe ênclise, o pronome não pode estar após o verbo nesse caso.
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back: Questão Incorreta - “Disporia” é verbo no futuro do pretérito e não cabe ênclise, o pronome não pode estar após o verbo nesse caso.

front: (CEBRASPE / INOVERSASUL / 2025) Mas isso se dá simplesmente porque o povo, pelo menos o povo rural que é a grande e pura fonte, ignora o pronominal, e diz, por exemplo, “fazer isso” e “dizer isso” “desespera ele” por fazê-lo e dizê-lo. Você tem o argumento dos alfabetizados da cidade. Sim, mas estes, desde que ponham um reparo na fala, já não dizem “me parece” também, porque o professor da escola primária proibia. Mas se dizem, sem querer, “me parece” por que, então, não dizem “o desespera”? Julgue os próximos itens, acerca das ideias e de aspectos textuais e gramaticais do texto precedente. O segmento ‘desespera ele’ (décimo segundo período) é exemplo de emprego de pronome do caso reto, em vez de pronome oblíquo átono, em posição de complemento verbal.
response: Correto
comment: Permitam-me uma reflexão... Muitos alunos torcem o nariz ao ouvir falar de sintaxe nas aulas de morfologia, como se fosse um assunto complexo demais para ser abordado no início. O que não sabem ainda é que, infelizmente, não existe essa separação entre morfologia e sintaxe. O que existe é a morfossintaxe, a análise conjunta e contextual de classe e função. Essa questão é um exemplo: quando dizemos que o pronome é pessoal “reto” (eu, tu, ele, nós, vós, eles), já estamos dizendo que exerce função privativa de sujeito. Quando dizemos que o pronome é “oblíquo” (me, te, se, lhe, nos, vos, o, a, mim, contigo), já estamos dizendo que exerce função de complemento. Justamente por isso, a norma culta não abona o uso de pronome pessoal reto na função de complemento: Desespera ele. A forma correta seria usar o pronome oblíquo átono: o desespera
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back: Correto - Permitam-me uma reflexão... Muitos alunos torcem o nariz ao ouvir falar de sintaxe nas aulas de morfologia, como se fosse um assunto complexo demais para ser abordado no início. O que não sabem ainda é que, infelizmente, não existe essa separação entre morfologia e sintaxe. O que existe é a morfossintaxe, a análise conjunta e contextual de classe e função. Essa questão é um exemplo: quando dizemos que o pronome é pessoal “reto” (eu, tu, ele, nós, vós, eles), já estamos dizendo que exerce função privativa de sujeito. Quando dizemos que o pronome é “oblíquo” (me, te, se, lhe, nos, vos, o, a, mim, contigo), já estamos dizendo que exerce função de complemento. Justamente por isso, a norma culta não abona o uso de pronome pessoal reto na função de complemento: Desespera ele. A forma correta seria usar o pronome oblíquo átono: o desespera

front: (CEBRASPE / TRF-6ª REGIÃO / 2025) Contudo, parece haver na literatura certo consenso de que tal pluralidade seria algo positivo, por possibilitar a adaptação do conceito a diferentes contextos culturais. No texto, o vocábulo “certo” está empregado como pronome indefinido, com sentido equivalente ao de algum.
response: Correto
comment: Exato. “Algum” também é pronome indefinido e mantém a ideia vaga do pronome indefinido “certo”. parece haver na literatura certo consenso parece haver na literatura algum consenso Aproveitando, já que a banca já cobrou: a ordem desses pronomes altera o sentido e pode até alterar a classe. Vi certo número (pronome indefinido: algum/qualquer número) Vi o número certo (adjetivo: número exato) Algum dinheiro resolveria (pronome indefinido: alguma quantia, pouco dinheiro) Dinheiro algum resolveria(pronome indefinido: ideia de negação, nenhum dinheiro)
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back: Correto - Exato. “Algum” também é pronome indefinido e mantém a ideia vaga do pronome indefinido “certo”. parece haver na literatura certo consenso parece haver na literatura algum consenso Aproveitando, já que a banca já cobrou: a ordem desses pronomes altera o sentido e pode até alterar a classe. Vi certo número (pronome indefinido: algum/qualquer número) Vi o número certo (adjetivo: número exato) Algum dinheiro resolveria (pronome indefinido: alguma quantia, pouco dinheiro) Dinheiro algum resolveria(pronome indefinido: ideia de negação, nenhum dinheiro)

front: (CEBRASPE / MPE TO / 2024)No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse. No trecho “As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934” (segundo período do terceiro parágrafo), o vocábulo “o” remete ao “direito ao voto”, mencionado no período anterior.
response: - "só puderam fazer" o quê? Votar! O pronome demonstrativo "o" trabalha junto com o verbo "fazer": fazê-lo=fazer isso=exercer o direito ao voto. Questão correta.

front: (CEBRASPE / PREF. SÃO LUIS MA / 2017) Ao mesmo tempo...direitos humanos, democracia e paz são três elementos fundamentais... O sentido do texto seria preservado caso a palavra “mesmo” fosse deslocada para imediatamente depois da forma verbal “são”.
response: Incorreta
comment: Não seria. Na redação original, “mesmo” é um pronome e concorda com seu substantivo de referência: tempo > mesmo tempo > mesma hora.... Após o deslocamento, o “mesmo” passará a ser um advérbio de afirmação: São mesmo três elementos (são três elementos de fato, de verdade!) Como advérbio, “mesmo” é invariável. Questão incorreta.
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back: Incorreta - Não seria. Na redação original, “mesmo” é um pronome e concorda com seu substantivo de referência: tempo > mesmo tempo > mesma hora.... Após o deslocamento, o “mesmo” passará a ser um advérbio de afirmação: São mesmo três elementos (são três elementos de fato, de verdade!) Como advérbio, “mesmo” é invariável. Questão incorreta.

front: (CEBRASPE / PC PE / 2024) “A violência letal, aquela que envolve, sob diferentes tipos jurídicos possíveis, situações em que uma pessoa mata a outra, manteve a tendência nacional de queda iniciada em 2018, mesmo que os números de 2022 indiquem uma curva de desaceleração.” Julgue o item a seguir. Estariam mantidas a correção gramatical do texto e sua coerência caso o vocábulo “aquela” fosse suprimido do período.
response: Correta
comment: No texto original, o pronome relativo "que" retoma o pronome "aquela", seu antecedente: A violência letal, aquela que envolve Se suprimirmos o "aquela", o "que" passa a retomar o substantivo "violência": A violência letal, que envolve Então, não haveria erro gramatical. Também não haveria qualquer incoerência (contradição, incompatibilidade, ausência de lógica), porque o "aquela" já se referia à violência letal no original. Então, o texto continuaria fazendo todo o sentido. Questão correta.
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back: Correta - No texto original, o pronome relativo "que" retoma o pronome "aquela", seu antecedente: A violência letal, aquela que envolve Se suprimirmos o "aquela", o "que" passa a retomar o substantivo "violência": A violência letal, que envolve Então, não haveria erro gramatical. Também não haveria qualquer incoerência (contradição, incompatibilidade, ausência de lógica), porque o "aquela" já se referia à violência letal no original. Então, o texto continuaria fazendo todo o sentido. Questão correta.

front: (CEBRASPE / PREFEITURA DE JOINVILLE - SC / 2024) O conceito de metaverso não é algo novo. Existem videogames online que oferecem ambientes virtuais nos quais já se consegue, além de jogar, interagir com outros usuários, socializar, assistir a shows, ir a exposições, entre outros. Os usuários são representados por avatares, que podem ter características físicas semelhantes às suas na vida real ou podem representar algum personagem fictício, como um monstro ou uma fada, por exemplo.
Apesar de essas plataformas existirem há algum tempo, elas ainda não são tão acessíveis e intuitivas para abranger públicos de todas as idades e classes sociais, mas estão sendo aperfeiçoadas com muita agilidade. Em um futuro muito próximo, o metaverso será acessível às pessoas, assim como o celular.
Helena Poças Leitão.
Internet: (com adaptações).
Em relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue o seguinte item. A forma pronominal “nos quais” (segundo período do primeiro parágrafo) poderia ser substituída por onde sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto.
response: Correto
comment: "nos quais" retoma "ambientes virtuais", um "lugar", então cabe a troca por "onde". Dessa forma, a banca flexibiliza o entendimento de que "onde" só pode tomar lugar literalmente físico. Questão correta.
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front: (CEBRASPE / PETROBRÁS / 2024) Dizer que o petróleo é um elemento de influência nas relações geopolíticas contemporâneas é repetir o óbvio. Desde que ele se tornou a matriz energética básica da sociedade industrial e o elemento fundamental para o funcionamento da economia moderna, ter ou controlar as fontes de petróleo e as rotas por onde ele é transportado representa questão de vida ou morte para as sociedades contemporâneas.
O segmento “por onde” (último período do primeiro parágrafo) poderia ser substituído por pelas quais, sem prejuízo da correção gramatical e do sentido do texto.
response: Correta
comment: O "onde" retoma "rotas", referente feminino e plural. Então, seria correta a troca por "as quais", que resultaria em as rotas pelas quais ele é transportado. Também seria possível usar o relativo "que" no lugar de "as quais", então teríamos: as rotas por que ele é transportado. Questão correta.
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back: Correta - O "onde" retoma "rotas", referente feminino e plural. Então, seria correta a troca por "as quais", que resultaria em as rotas pelas quais ele é transportado. Também seria possível usar o relativo "que" no lugar de "as quais", então teríamos: as rotas por que ele é transportado. Questão correta.

front: (CEBRASPE / MPE TO / 2024)Hoje, o aquecimento global e outros problemas ambientais são temas dominantes e urgentes. Todo ano, a organização americana Global Footprint Network calcula o chamado dia da sobrecarga da Terra, a data em que ultrapassamos a capacidade do planeta de reequilibrar seus sistemas ecológicos e regenerar recursos naturais.
No segundo período do quarto parágrafo, “em que” poderia ser substituído por onde sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do texto.
response: Incorreta
comment: "em que" retoma "data", referente temporal; então seria possível trocar por "na qual" ou até pelo relativo "quando": dia da sobrecarga da Terra, a data em que/ na qual/ quando ultrapassamos Não caberia o uso do pronome relativo "onde", pois esse pronome deve ser usado para retomar ideia de lugar, não de tempo. Questão incorreta.
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back: Incorreta - "em que" retoma "data", referente temporal; então seria possível trocar por "na qual" ou até pelo relativo "quando": dia da sobrecarga da Terra, a data em que/ na qual/ quando ultrapassamos Não caberia o uso do pronome relativo "onde", pois esse pronome deve ser usado para retomar ideia de lugar, não de tempo. Questão incorreta.

front: (CEBRASPE / PC-AL / 2023)Entre 2016 e 2020, 35 mil crianças e adolescentes de 0 a 19 anos de idade foram mortos de forma violenta no Brasil - uma média de 7 mil por ano. Além disso, de 2017 a 2020, 180 mil sofreram violência sexual uma média de 45 mil por ano. É o que revela o documento Panorama da Violência Letal e Sexual contra Crianças e Adolescentes no Brasil, do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e do Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP).
Segundo o documento, a violência se dá de forma diferente de acordo com a idade da vítima. Crianças morrem, com frequência, em decorrência da violência doméstica, perpetrada por um agressor conhecido. O mesmo vale para a violência sexual contra elas, cometida dentro de casa, por pessoas próximas. Já os adolescentes morrem, majoritariamente, fora de casa, vítimas da violência armada urbana e o racismo.
O período "Crianças morrem, com frequência, em decorrência da violência doméstica, perpetrada por um agressor conhecido." (segundo parágrafo) poderia ser reescrito, com manutenção das ideias e da correção gramatical do texto, da seguinte forma: Crianças morrem, frequentemente, decorrente da violência doméstica, cujo agressor é conhecido.
response: Incorreta
comment: A reescritura é problemática. O vocábulo "decorrente" é um adjetivo, então deveria estar relacionado a um termo substantivo. No contexto, temos noção adverbial de causa, então a forma adequada seria, por exemplo, "por causa de", "em decorrência de" ou "em virtude de". O pronome relativo "cujo" também não está bem empregado: "agressor da violência"? Parece que ele "agride a violência". Uma forma melhor seria: Crianças morrem, frequentemente, em decorrência de casos de violência doméstica, em que/nos quais agressor é conhecido. Questão incorreta.
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back: Incorreta - A reescritura é problemática. O vocábulo "decorrente" é um adjetivo, então deveria estar relacionado a um termo substantivo. No contexto, temos noção adverbial de causa, então a forma adequada seria, por exemplo, "por causa de", "em decorrência de" ou "em virtude de". O pronome relativo "cujo" também não está bem empregado: "agressor da violência"? Parece que ele "agride a violência". Uma forma melhor seria: Crianças morrem, frequentemente, em decorrência de casos de violência doméstica, em que/nos quais agressor é conhecido. Questão incorreta.

front: (CEBRASPE / Prefeitura de Boa Vista-RR / 2023) Em épocas remotas, as mulheres se sentavam na proa das canoas e os homens, na popa. As mulheres caçavam e pescavam. Elas saíam das aldeias e voltavam quando podiam ou queriam. Os homens montavam as choças, preparavam a comida, mantinham acesas as fogueiras contra o frio, cuidavam dos filhos e curtiam as peles de abrigo. Assim era a vida entre os índios onas e os yaganes, na Terra do Fogo, até que um dia os homens mataram todas as mulheres e puseram as máscaras que as mulheres tinham inventado para aterrorizá-los. Somente as meninas recém-nascidas se salvaram do extermínio. Enquanto elas cresciam, os assassinos lhes diziam e repetiam que servir aos homens era seu destino. Elas acreditaram. Também acreditaram suas filhas e as filhas de suas filhas.
No texto CG1A2-I, o termo “lhes”, em “os assassinos lhes diziam e repetiam que servir aos homens era seu destino”, refere-se a
A) “os homens” (quinto período).
B) “todas as mulheres” (quinto período).
C) “as meninas recém-nascidas” (sexto período).
D) “as máscaras” (quinto período).
response: Letra C
comment: Quem ouvia que servir aos homens era seu destino eram as meninas que sobreviveram. Vejamos: Somente as meninas recém-nascidas se salvaram do extermínio. Enquanto elas cresciam, os assassinos lhes diziam e repetiam que servir aos homens era seu destino. os assassinos lhes (a elas, às meninas) diziam e repetiam que servir aos homens era seu destino.
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back: Letra C - Quem ouvia que servir aos homens era seu destino eram as meninas que sobreviveram. Vejamos: Somente as meninas recém-nascidas se salvaram do extermínio. Enquanto elas cresciam, os assassinos lhes diziam e repetiam que servir aos homens era seu destino. os assassinos lhes (a elas, às meninas) diziam e repetiam que servir aos homens era seu destino.

front: (CEBRASPE / SEE-PE / 2023)Com altos índices de evasão escolar, baixo engajamento e conteúdos pouco conectados à realidade dos alunos, o ensino médio já era, antes da pandemia de covid-19, a etapa mais desafiadora da educação básica. Com o fechamento das escolas e o distanciamento dos estudantes do convívio educacional, os últimos anos escolares passaram a trazer ainda mais dificuldades a serem enfrentadas — reforçadas pelas desigualdades raciais, socioeconômicas e de acesso à Internet.
Nenhuma avaliação diagnóstica precisou os prejuízos totais da pandemia para a aprendizagem dos alunos, mas há alguns estudos que ajudam a entender melhor o cenário. Uma pesquisa realizada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) apontou que houve piora em todas as séries avaliadas. Segundo a pesquisa amostral, em matemática, o desempenho alcançado no 3.º ano do ensino médio foi de 255,3 pontos na escala de proficiência, inferior aos 261,7 obtidos pelos estudantes ao final do 9.º ano do ensino fundamental no Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) de 2019. Em língua portuguesa, os estudantes do 9.º ano apresentaram uma queda de 12 pontos, e os do 3.º ano do ensino médio, de 11 pontos.
Após o retorno presencial, estados e municípios ainda têm muito trabalho para identificar os reais prejuízos, dimensioná-los e encontrar caminhos e soluções para que professores e estudantes possam retomar a aprendizagem.
Para Suelaine Carneiro, coordenadora de educação na Geledés, organização da sociedade civil que se posiciona em defesa de mulheres e homens negros, “há um consenso de que não foi possível atender todos os alunos” na educação pública. “Os dados indicam um baixo número de participação dos estudantes, somado à impossibilidade de os familiares acompanharem a resolução das tarefas”, afirma. Mas não fica apenas nisso. “Em termos de aprendizagem, os dados também mostram dificuldades no que diz respeito à compreensão e à resolução das tarefas.”
De acordo com ela, a situação de alunos negros requer ainda mais atenção. “É preciso prestar atenção nessa condição: a pessoa já estava vulnerável socialmente, sem a possibilidade de realizar um isolamento dentro de casa, pois vive em uma casa pequena ou onde não há cômodos suficientes”, contextualiza Suelaine.
O pronome “ela” (início do quinto parágrafo) retoma “Suelaine Carneiro” (início do quarto parágrafo).
response: Correta
comment: Para Suelaine Carneiro [...] “há um consenso de que não foi possível atender todos os alunos” na educação pública. De acordo com ela, a situação de alunos negros requer ainda mais atenção. Temos duas expressões de opinião, da mesma pessoa. Questão correta.
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back: Correta - Para Suelaine Carneiro [...] “há um consenso de que não foi possível atender todos os alunos” na educação pública. De acordo com ela, a situação de alunos negros requer ainda mais atenção. Temos duas expressões de opinião, da mesma pessoa. Questão correta.

front: (CEBRASPE / TJ-ES / 2023)A origem da instituição Ministério Público (MP) não é facilmente situada na história, não sendo possível precisar ou afirmar com certeza a data e o local nos quais se tenha originado.
Sem alteração da correção gramatical e das relações sintáticas estabelecidas originalmente no texto, o trecho “nos quais” (primeiro parágrafo) poderia ser substituído por onde.
response: Incorreta
comment: O pronome utilizado foi "os quais" justamente porque se refere a "data" e "local". "Onde" poderia até retomar "local", mas não poderia se referir a "data". Não é possível usar "onde".A origem da instituição Ministério Público (MP) não é facilmente situada na história, não sendo possível precisar ou afirmar com certeza a data e o local nos quais/em que se tenha originado. Questão incorreta
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back: Incorreta - O pronome utilizado foi "os quais" justamente porque se refere a "data" e "local". "Onde" poderia até retomar "local", mas não poderia se referir a "data". Não é possível usar "onde".A origem da instituição Ministério Público (MP) não é facilmente situada na história, não sendo possível precisar ou afirmar com certeza a data e o local nos quais/em que se tenha originado. Questão incorreta

front: (CEBRASPE/ PREF. FORTALEZA/ 2023) Responsabilidade fiscal combina com responsabilidade social?
Quando analistas do mercado financeiro e economistas ditos “ortodoxos” referem-se à necessidade de haver responsabilidade fiscal, parece, à primeira vista, que estão se referindo à necessidade de o Estado não realizar gastos (ou abrir mão de receitas públicas) de modo descontrolado, eleitoreiro e ineficiente, aumentando aceleradamente a dívida pública (em proporção do PIB) sem um planejamento econômico-orçamentário de médio e longo prazo. Se fosse somente isso, se fossem somente essas as suas preocupações, não haveria muita polêmica, visto que os políticos e os economistas que questionam a visão do mercado financeiro também concordam com esses parâmetros para qualificar a responsabilidade fiscal.
O problema está em alguns diagnósticos e causalidades evocados pelos economistas porta-vozes do mercado financeiro, que podemos sintetizar em duas ideias centrais.
A primeira ideia central é a de que a economia brasileira apresentaria historicamente um sério “risco fiscal”, suficiente para tirar o sono daqueles que compram títulos da dívida pública. Exatamente por esse grave risco fiscal, argumenta o economista ortodoxo, é que haveria a necessidade de o Banco Central manter a taxa de juros reais nas alturas, colocando o Brasil quase sempre na posição de país com a maior taxa de juros reais no mundo. Os maiores juros reais do mundo seriam uma espécie de prêmio exigido de modo justo e justificado pelos “investidores” que emprestam seus recursos ao governo: maior risco, maior incerteza, maior prêmio — uma simples e sadia “lei do mercado”.
A segunda ideia central é a de que a inflação decorreria de um excesso de demanda na economia. Não adianta apresentar dados objetivos indicando que, em muitos casos, a inflação é gerada por choques de oferta que nada têm a ver com excesso de demanda. A partir desse diagnóstico imutável (e imune aos fatos) de que a inflação — ou o risco de inflação — seria sempre um problema de excesso de demanda, os porta-vozes do mercado estão sempre cobrando do governo que colabore para a redução da demanda e modere seus gastos (exceto o gasto com os juros da dívida pública), e estão sempre cobrando do Banco Central que aumente a taxa básica de juros diante de qualquer tipo de sinal de pressão inflacionária, pois o aumento dos juros causa refluxo da demanda — demissões, queda nos investimentos — e esse refluxo da demanda combateria eficazmente a inflação.
Podemos agora formular com precisão: o mercado financeiro não vê antagonismo entre responsabilidade fiscal e responsabilidade social porque, em sua visão, a primeira é sempre uma pré-condição para a segunda. Como o mercado financeiro sempre vê um risco fiscal significativo na economia brasileira, nunca estará satisfeito com o nível de responsabilidade fiscal demonstrado pelo governo, nunca achará que já estamos em condições de avançar com segurança nas tarefas sociais e sempre tachará de “populista” ou “demagógica” qualquer alternativa que signifique abandonar esse beco sem saída ao qual o país foi condenado nas últimas décadas. Internet: (com adaptações).
No trecho “que podemos sintetizar em duas ideias centrais” (terceiro parágrafo), o vocábulo “que” pode ser substituído, com correção gramatical, por os quais.
response: Correta
comment: Como o "que" se refere a "diagnósticos" e "causalidades", dois termos de gêneros diferentes, o pronome relativo adequado é "os quais", no masculino plural. O problema está em alguns diagnósticos e causalidades evocados pelos economistas porta-vozes do mercado financeiro, que/os quais podemos sintetizar em duas ideias centrais. Questão correta.
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back: Correta - Como o "que" se refere a "diagnósticos" e "causalidades", dois termos de gêneros diferentes, o pronome relativo adequado é "os quais", no masculino plural. O problema está em alguns diagnósticos e causalidades evocados pelos economistas porta-vozes do mercado financeiro, que/os quais podemos sintetizar em duas ideias centrais. Questão correta.

front: (CEBRASPE / IBAMA / 2022)Assim como cidadania e cultura formam um par integrado de significações, cultura e territorialidade são, de certo modo, sinônimos. A cultura, forma de comunicação do indivíduo e do grupo com o universo, é herança, mas também um reaprendizado das relações profundas entre o ser humano e o seu meio, um resultado obtido por intermédio do próprio processo de viver. Incluindo o processo produtivo e as práticas sociais, a cultura é o que nos dá a consciência de pertencer a um grupo, do qual é o cimento. É por isso que as migrações agridem o indivíduo, roubando-lhe parte do ser, obrigando-o a uma nova e dura adaptação em seu novo lugar. Desterritorialização é frequentemente outra palavra para significar alienação, estranhamento, que são, também, desculturização
Em “roubando-lhe parte do ser”, a forma pronominal “lhe” transmite ideia de posse, indicando que as migrações roubam parte do ser dos indivíduos.
response: Correta
comment: Exatamente, o pronome oblíquo átono foi usado com valor/sentido possessivo: roubando parte dele/do indivíduo. Questão correta.
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back: Correta - Exatamente, o pronome oblíquo átono foi usado com valor/sentido possessivo: roubando parte dele/do indivíduo. Questão correta.

front: (CEBRASPE / INSS / 2022) [...]
Na América Latina, entretanto, o fornecimento de cuidados é tradicionalmente feito pelas famílias, nas quais mulheres desempenham gratuitamente papel central como cuidadoras de crianças, idosos e pessoas com deficiência. Para a minoria que pode pagar, o mercado oferece serviços de cuidado que compensam a escassa presença do Estado.
Christina Queiroz. Revista Pesquisa FAPESP. Ed. 299, jan./ 2021. Internet: https://revistapesquisa.fapesp.br/economia-do-cuidado (com adaptações). No último parágrafo, a expressão “nas quais” poderia, sem prejuízo sintático para o texto, ser substituída por "cujas".
response: Certo
comment: Haveria mudança de sentido, mas a questão apenas foca no aspecto sintático. Na América Latina, entretanto, o fornecimento de cuidados é tradicionalmente feito pelas famílias, nas quais mulheres desempenham gratuitamente papel central como cuidadoras de crianças Na América Latina, entretanto, o fornecimento de cuidados é tradicionalmente feito pelas famílias, cujas mulheres desempenham gratuitamente papel central como cuidadoras de crianças Sintaticamente, “nas quais” e “cujas” são pronomes relativos, que retomam “famílias e introduzem orações adjetivas explicativas. Não haveria mudança na análise sintática.
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back: Certo - Haveria mudança de sentido, mas a questão apenas foca no aspecto sintático. Na América Latina, entretanto, o fornecimento de cuidados é tradicionalmente feito pelas famílias, nas quais mulheres desempenham gratuitamente papel central como cuidadoras de crianças Na América Latina, entretanto, o fornecimento de cuidados é tradicionalmente feito pelas famílias, cujas mulheres desempenham gratuitamente papel central como cuidadoras de crianças Sintaticamente, “nas quais” e “cujas” são pronomes relativos, que retomam “famílias e introduzem orações adjetivas explicativas. Não haveria mudança na análise sintática.

front: (CEBRASPE / MINISTÉRIO DA ECONOMIA / 2020) Algumas das primeiras incursões pelos mundos paralelos ocorreram na década de 50 do século passado, graças ao trabalho de pesquisadores interessados em certos aspectos da mecânica quântica — teoria desenvolvida para explicar os fenômenos que ocorrem no reino microscópico dos átomos e das partículas subatômicas. A mecânica quântica quebrou o molde da mecânica clássica, que a antecedeu, ao firmar o conceito de que as previsões científicas são necessariamente probabilísticas. Podemos prever a probabilidade de alcançar determinado resultado ou outro, mas em geral não podemos prever qual deles acontecerá. Essa quebra de rumo com relação a centenas de anos de pensamento científico já é suficientemente chocante, mas há outro aspecto da teoria quântica que nos confunde ainda mais, embora desperte menos atenção. Depois de anos de criterioso estudo da mecânica quântica, e depois da acumulação de uma pletora de dados que confirmam suas previsões probabilísticas, ninguém até hoje soube explicar por que razão apenas uma das muitas resoluções possíveis de qualquer situação que se estude torna-se real. Quando fazemos experimentos, quando examinamos o mundo, todos estamos de acordo com o fato de que deparamos com uma realidade única e definida. Contudo, mais de um século depois do início da revolução quântica, não há consenso entre os físicos quanto à razão e à forma de compatibilizar esse fato básico com a expressão matemática da teoria.
Brian Greene. A realidade oculta: universos paralelos e as leis profundas do cosmo. José Viegas Jr. (Trad.) São Paulo: Cia das Letras, 2012, p. 15-16 (com adaptações).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.
No trecho “por que razão”, no quinto período, o vocábulo “que” poderia ser substituído por qual, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
response: Correta
comment: Vamos analisar o trecho em questão: "ninguém até hoje soube explicar por que razão apenas uma das muitas resoluções possíveis de qualquer situação que se estude torna-se real". O pronome "que", nesse caso, não é relativo, uma vez que não está retomando um termo anterior. É, na verdade, um pronome interrogativo, já que está introduzindo uma pergunta indireta (sem ponto de interrogação). Logo, pode ser substituído por "qual" sem prejuízo da correção gramatical. Proposta de reescrita: " ninguém até hoje soube explicar por qual razão apenas uma das muitas resoluções possíveis de qualquer situação que se estude torna-se real". Portanto, questão correta.
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back: Correta - Vamos analisar o trecho em questão: "ninguém até hoje soube explicar por que razão apenas uma das muitas resoluções possíveis de qualquer situação que se estude torna-se real". O pronome "que", nesse caso, não é relativo, uma vez que não está retomando um termo anterior. É, na verdade, um pronome interrogativo, já que está introduzindo uma pergunta indireta (sem ponto de interrogação). Logo, pode ser substituído por "qual" sem prejuízo da correção gramatical. Proposta de reescrita: " ninguém até hoje soube explicar por qual razão apenas uma das muitas resoluções possíveis de qualquer situação que se estude torna-se real". Portanto, questão correta.

front: (CEBRASPE / SEFAZ-DF/ 2020) Considerando os aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.
No trecho “os investidores reconhecem cada vez mais o impacto, para a sociedade, das empresas nas quais investem” ( l. 35 a 37), a substituição de “nas quais” por aonde prejudicaria a correção gramatical do texto.
response: Correta
comment: O pronome relativo "aonde" só deve ser utilizado quando o verbo indicar ideia de movimento e exigir a preposição "a". Exemplo: Aonde você vai? (Vejam que o verbo "ir" indica movimento e também exige a preposição "a" - ir a algum lugar). Este não é o caso do verbo "investir". Logo, a substituição de “nas quais” por aonde prejudicaria a correção gramatical do texto. Questão correta!
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back: Correta - O pronome relativo "aonde" só deve ser utilizado quando o verbo indicar ideia de movimento e exigir a preposição "a". Exemplo: Aonde você vai? (Vejam que o verbo "ir" indica movimento e também exige a preposição "a" - ir a algum lugar). Este não é o caso do verbo "investir". Logo, a substituição de “nas quais” por aonde prejudicaria a correção gramatical do texto. Questão correta!

front: (CEBRASPE / TJ-PA / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2020) Observa-se que a solidez dos lugares ocupados por cada uma das pessoas, nos moldes da família nuclear, não se adéqua à realidade social do momento, em que as relações são caracterizadas por sua dinamicidade e pluralidade. De acordo com o médico e psicanalista Jurandir Freire Costa, “família nem é mais um modo de transmissão do patrimônio material; nem de perpetuação de nomes de linhagens; nem da tradição moral ou religiosa; tampouco é a instituição que garante a estabilidade do lugar em que são educadas as crianças”.
Seria mantida a correção gramatical do texto CG1A1-I se o segmento “em que”, nas linhas 2 e 5, fosse substituído, respectivamente, por
A) onde e onde.
B) onde e que.
C) a qual e o qual.
D) no qual e onde.
E) que e no qual.
response: Alternativa D
comment: 2: Observa-se que a solidez dos lugares ocupados por cada uma das pessoas, nos moldes da família nuclear, não se adéqua à realidade social do momento, em que/no qual (retoma “momento”) as relações são caracterizadas por sua dinamicidade e pluralidade. L.5: … tampouco é a instituição que garante a estabilidade do lugar em que/onde (retoma lugar físico) são educadas as crianças. Gabarito letra D.
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back: Alternativa D - 2: Observa-se que a solidez dos lugares ocupados por cada uma das pessoas, nos moldes da família nuclear, não se adéqua à realidade social do momento, em que/no qual (retoma “momento”) as relações são caracterizadas por sua dinamicidade e pluralidade. L.5: … tampouco é a instituição que garante a estabilidade do lugar em que/onde (retoma lugar físico) são educadas as crianças. Gabarito letra D.

front: (CEBRASPE / MP-CE / ANALISTA / 2020) A liberdade de expressão — entendida em sentido amplo, em que se incluem a palavra escrita, as peças teatrais, os filmes, os 7 vídeos, as fotografias, os cartuns, as pinturas, entre outros — é um direito consagrado no artigo 19.º da Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948.
Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto, o trecho “em que se incluem a palavra escrita, as peças teatrais, os filmes, os vídeos, as fotografias, os cartuns, as pinturas, entre outros” (l. 5 a 7) poderia ser reescrito da seguinte forma: onde se incluem a palavra escrita, as peças teatrais, os filmes, os vídeos, as fotografias, os cartuns, as pinturas e entre outros.
response: Incorreta
comment: Note que "em que" retoma “liberdade de expressão”. A substituição por "onde" só seria possível se "em que" retomasse um lugar físico, o que não acontece no texto. Portanto, questão incorreta
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back: Incorreta - Note que "em que" retoma “liberdade de expressão”. A substituição por "onde" só seria possível se "em que" retomasse um lugar físico, o que não acontece no texto. Portanto, questão incorreta

front: (CEBRASPE / TCE-RO / AUDITOR / 2019) Na Grécia antiga, por exemplo, teria sido impossível pensar em uma distribuição equitativa dos bens materiais, 22 porque a técnica ainda não permitia superar as formas brutais de exploração do homem, nem criar abundância para todos. Em nosso tempo, é possível pensar nisso, mas o fazemos 25 relativamente pouco. Essa insensibilidade nega uma das linhas mais promissoras da história do homem ocidental, aquela que se nutriu das ideias amadurecidas no correr 28 dos séculos XVIII e XIX.
No texto CB1A1-I, a forma pronominal presente na contração “nisso” (l.24) refere-se a
A) “uma distribuição equitativa dos bens materiais” (I.21).
B) “superar as formas brutais de exploração do homem” (I. 22 e 23).
C) “criar abundância para todos” (l.23).
D) “Essa insensibilidade” (l.25).
E) “ideias amadurecidas no correr dos séculos XVIII e XIX” (l. 27 e 28).
response: Letra A
comment: Retomando o texto, temos que: … Na Grécia antiga, por exemplo, teria sido impossível pensar em uma distribuição equitativa dos bens materiais (…) Em nosso tempo, é possível pensar nisso. Note que "nisso" está retomando a ideia de "distribuição equitativa dos bens". Portanto,
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back: Letra A - Retomando o texto, temos que: … Na Grécia antiga, por exemplo, teria sido impossível pensar em uma distribuição equitativa dos bens materiais (…) Em nosso tempo, é possível pensar nisso. Note que "nisso" está retomando a ideia de "distribuição equitativa dos bens". Portanto,

front: (CEBRASPE / CGE-CE / CONHECIMENTOS BÁSICOS / 2019) Julgue a proposta de reescrita para o trecho “Ainda hoje, em muitos rincões do nosso país, são encontrados administradores públicos cujas ações em muito se assemelham às de Nabucodonosor, rei do império babilônico”.
Muitos rincões do nosso país, ainda hoje, têm administradores públicos cujas as ações muito assemelham-se as ações do imperador babilônico Nabucodonosor.
response: Incorreta
comment: …cujas as ações… (não há artigo após cujas). "Muito" é advérbio, portanto atrai o pronome átono (muito se assemelham). Faltou acento indicativo de crase em "às ações". Questão incorreta.
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back: Incorreta - …cujas as ações… (não há artigo após cujas). "Muito" é advérbio, portanto atrai o pronome átono (muito se assemelham). Faltou acento indicativo de crase em "às ações". Questão incorreta.

front: (CEBRASPE / PGE-PE / CONHECIMENTOS BÁSICOS 1, 2, 3 e 4 / 2019) A sociedade requer das organizações uma nova configuração da atividade econômica, pautada na ética e na responsabilidade para com a sociedade e o meio ambiente, a fim de minimizar problemas sociais como concentração de renda, precarização das relações de trabalho e falta de direitos básicos como educação, saúde e moradia, agravados, entre outros motivos, por propostas que concebem um Estado que seja parco em prestações sociais e no qual a própria sociedade se responsabilize pelos riscos de sua existência, só recorrendo ao Poder Público subsidiariamente, na impossibilidade de autossatisfação de suas necessidades.
A substituição de “no qual” por aonde prejudicaria a correção gramatical do texto.
response: Correta
comment: Apenas usamos “aonde” se houver algum verbo que peça preposição “a”, normalmente verbos de movimento como ir, chegar, comparecer... Não é o caso aqui, até porque “Estado” não é um lugar físico. um Estado que seja parco em prestações sociais e no qual (no Estado) a própria sociedade se responsabilize pelos riscos de sua existência. Questão correta
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back: Correta - Apenas usamos “aonde” se houver algum verbo que peça preposição “a”, normalmente verbos de movimento como ir, chegar, comparecer... Não é o caso aqui, até porque “Estado” não é um lugar físico. um Estado que seja parco em prestações sociais e no qual (no Estado) a própria sociedade se responsabilize pelos riscos de sua existência. Questão correta

front: (CEBRASPE / EMAP / CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR / 2018) Estavam-lhe ministrando a extrema-unção. E, quando o sacerdote lhe fez a tremenda pergunta, chamando-o pelo nome: “Juca, queres arrepender-te dos teus pecados?”, vi que, na sua face devastada pela erosão da morte, a Dúvida começava a redesenhar, reanimando-a, aqueles seus trejeitos e caretas, numa espécie de ridícula ressurreição. E a resposta não foi “sim” nem “não”; seria acaso um “talvez”, se o padre não fosse tão compreensivo. Ou apressado. Despachou-o num átimo e absolvido. Que fosse amolar os anjos lá no Céu!
Em “reanimando-a” (L.4), o pronome “a” refere-se a “Dúvida” (L.3).
response: Incorreta
comment: Refere-se a “face”, pois lemos que sua face estava devastada pela erosão da morte. Questão incorreta.
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back: Incorreta - Refere-se a “face”, pois lemos que sua face estava devastada pela erosão da morte. Questão incorreta.

front: (CEBRASPE / CGM JOÃO PESSOA / 2018) Os sentidos originais do texto seriam alterados caso, em “...hierarquias que colocam certas pessoas (negros, pobres e mulheres) implacavelmente debaixo da lei.”, a palavra “certas” fosse deslocada para imediatamente após “pessoas”.
response: Correta
comment: Veja a mudança de sentido que ocorreria com a inversão: Certas pessoas (Certas é pronome indefinido, indicando pessoas indefinidas, algumas pessoas, quaisquer pessoas). Pessoas certas (Certas é adjetivo, indicando pessoas específicas, exatas, corretas). Questão correta.
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back: Correta - Veja a mudança de sentido que ocorreria com a inversão: Certas pessoas (Certas é pronome indefinido, indicando pessoas indefinidas, algumas pessoas, quaisquer pessoas). Pessoas certas (Certas é adjetivo, indicando pessoas específicas, exatas, corretas). Questão correta.

front: (CEBRASPE / SEFAZ-RS / AUDITOR DO ESTADO / 2018) Mesmo agora, quando já diviso a brumosa porta da casa dos setenta, um convite à viagem tem ainda o poder de incendiar-me a fantasia.
Com relação ao trecho “incendiar-me a fantasia”, é correto interpretar a partícula “me” como o possuidor de “fantasia”.
response: Correta
comment: Aqui, temos exemplo clássico de pronome pessoal com sentido possessivo: Incendiar-me a fantasia equivale a “incendiar minha fantasia”. Questão correta.
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front: (CEBRASPE / STM / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2018) Aqui, neste escritório onde a verdade não pode ser mais do que uma cara sobreposta às infinitas máscaras variantes, estão os costumados dicionários da língua e vocabulários, os Morais e Aurélios, os Morenos e Torrinhas, algumas gramáticas, o Manual do Perfeito Revisor, vademeco de ofício [...].
Na linha 1, o emprego de “neste” decorre da presença do vocábulo “Aqui”, de modo que sua substituição por nesse resultaria em incorreção gramatical.
response: Correta
comment: O autor fala em primeira pessoa, em referência ao próprio escritório em que está, o escritório próximo. Então, a forma correta é “neste”. O pronome “nesse” faria referência a um escritório próximo de quem ouve. Questão correta.
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front: (CEBRASPE / MPU / ANALISTA / 2018) Contudo, uma calamidade seria um caso de injustiça apenas se pudesse ter sido evitada, em especial se aqueles que poderiam ter agido para tentar evitá-la tivessem deixado de fazê-lo. Entre os requisitos de uma teoria da justiça inclui-se o de permitir que a razão influencie o diagnóstico da justiça e da injustiça.
Na expressão “fazê-lo” (l.3), a forma pronominal “lo” retoma a ideia de agir para tentar evitar uma calamidade.
response: Correta
comment: Sim. Aqui, temos o “pronome demonstrativo neutro": Fazê-lo = Fazer isso (o que foi mencionado: agir para tentar evitar uma calamidade). Questão correta.
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back: Correta - Sim. Aqui, temos o “pronome demonstrativo neutro": Fazê-lo = Fazer isso (o que foi mencionado: agir para tentar evitar uma calamidade). Questão correta.

front: (CEBRASPE / TCE-PB / Auditor / 2018) No trecho “O que faz com que a memória se torne seletiva não é o mundo atual, informatizado, rápido e denso em informações. Ela o é por definição, já que sua porta de entrada é um funil poderoso”, o termo “o” — em “Ela o é por definição” — remete ao elemento
A) “a memória”.
B) “seletiva”.
C) “um funil poderoso”.
D) “O que faz com que a memória se torne seletiva”.
E) “o mundo atual”.
response: Alternativa B
comment: Aqui, temos o “o” como pronome demonstrativo, retomando o adjetivo “seletiva”: Ela o é por definição => Ela é seletiva por definição. Gabarito letra B.
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back: Alternativa B - Aqui, temos o “o” como pronome demonstrativo, retomando o adjetivo “seletiva”: Ela o é por definição => Ela é seletiva por definição. Gabarito letra B.

front: (CEBRASPE / SEDUC-AL / 2018) No dia seguinte, estando na repartição, recebeu Camilo este bilhete de Vilela: “Vem já, já, à nossa casa; preciso falar-te sem demora”. Era mais de meio-dia. Camilo saiu logo; na rua, advertiu que teria sido mais natural chamá-lo ao escritório; por que em casa?(...)
A cartomante foi à cômoda, sobre a qual estava um prato com passas, tirou um cacho destas, começou a despencá-las e comê-las, mostrando duas fileiras de dentes que desmentiam as unhas. (...)
Tanto em “recebeu Camilo este bilhete de Vilela” (ℓ. 1) quanto em “tirou um cacho destas” (ℓ.4), os pronomes demonstrativos foram empregados para retomar termos antecedentes.
response: Incorreta
comment: O pronome demonstrativo “este” foi usado com valor catafórico, para apontar algo que viria adiante no texto, tanto que logo em seguida vem o teor do bilhete, entre aspas. “Destas” possui valor anafórico, pois se refere a “passas”, elemento mencionado antes. Então, a banca pode cobrar de duas formas. 1) A teoria clássica que prega o uso “anafórico” para “esse(a)(s)/isso” e catafórico para “este(a)(s)/isso”; 2) ou pode cobrar o uso prático contextual, em que “este(a)(s)/isso” poderá ser anafórico, bastando que de fato seu referente seja uma informação anteriormente mencionada. Questão incorreta.
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back: Incorreta - O pronome demonstrativo “este” foi usado com valor catafórico, para apontar algo que viria adiante no texto, tanto que logo em seguida vem o teor do bilhete, entre aspas. “Destas” possui valor anafórico, pois se refere a “passas”, elemento mencionado antes. Então, a banca pode cobrar de duas formas. 1) A teoria clássica que prega o uso “anafórico” para “esse(a)(s)/isso” e catafórico para “este(a)(s)/isso”; 2) ou pode cobrar o uso prático contextual, em que “este(a)(s)/isso” poderá ser anafórico, bastando que de fato seu referente seja uma informação anteriormente mencionada. Questão incorreta.

front: (CEBRASPE / POLÍCIA CIVIL DO MARANHÃO / ESCRIVÃO / 2018) Em 2016, foram registrados 16 acidentes, com 303 vítimas fatais, e o último episódio, com um avião de passageiros de maiores proporções: a queda do Avro RJ85, operado pela empresa LaMia, próximo de Medellín, na Colômbia. O desastre, que completou um ano no último dia 28 de novembro, matou 71 pessoas, em sua maior parte atletas do time brasileiro da Chapecoense.
Com relação a aspectos linguísticos do texto, JULGUE O ITEM.
A substituição do termo “que” por o qual prejudicaria a correção gramatical do texto.
response: Incorreta
comment: O pronome relativo invariável “que” pode ser substituído pelos seus equivalentes variáveis, como “o qual, a qual, os quais, as quais”. No caso, usaríamos “o qual”, para concordar no masculino singular com “desastre”. Questão incorreta
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back: Incorreta - O pronome relativo invariável “que” pode ser substituído pelos seus equivalentes variáveis, como “o qual, a qual, os quais, as quais”. No caso, usaríamos “o qual”, para concordar no masculino singular com “desastre”. Questão incorreta

front: (CEBRASPE / SEDF / 2017) Qualquer língua, escrita ou não, tem uma gramática que é complexa. Do ponto de vista naturalista, não faz sentido afirmar que há gramáticas melhores e gramáticas piores.
A palavra “Qualquer” foi empregada no texto no sentido de toda.
response: Correta
comment: Exato. O pronome indefinido “todo” antes de um substantivo, sem artigo, tem sentido geral, de “qualquer”. Se inseríssemos um artigo, teríamos sentido de “completude”, “inteireza”: Toda a língua tem uma gramática complexa. (a língua inteira, por completo, tem uma gramática complexa). Questão correta.
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back: Correta - Exato. O pronome indefinido “todo” antes de um substantivo, sem artigo, tem sentido geral, de “qualquer”. Se inseríssemos um artigo, teríamos sentido de “completude”, “inteireza”: Toda a língua tem uma gramática complexa. (a língua inteira, por completo, tem uma gramática complexa). Questão correta.

front: (CEBRASPE / INOVERSASUL / 2025) Tal termo passa a ser empregado nos estudos da cultura a partir dos deslocamentos e das migrações acentuadas do século XX.
O segundo período do primeiro parágrafo poderia ser reescrito, sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, da seguinte forma: O uso desse termo, o híbrido, não nota-se nos estudos da cultura antes do forte movimento de deslocamentos e migrações advindo do século XX.
response: Errado
comment: Ocorre erro de colocação pronominal em “não nota-se”. O advérbio “não” é palavra negativa e obriga a próclise: não se nota.
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back: Errado - Ocorre erro de colocação pronominal em “não nota-se”. O advérbio “não” é palavra negativa e obriga a próclise: não se nota.

front: (CEBRASPE / INOVERSASUL / 2025) A importância da língua portuguesa como um bem museológico se faz nesse ato de contar histórias que não são definidas por nós, mas são praticadas e vividas coletivamente. No último período do texto, a substituição de “se faz” por faz-se manteria a correção gramatical do texto.
response: Correto
comment: Não temos nenhum caso de proibição, nem nenhuma palavra atrativa que obrigue a próclise. Portanto, a ênclise ou a próclise seriam igualmente corretas.
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back: Correto - Não temos nenhum caso de proibição, nem nenhuma palavra atrativa que obrigue a próclise. Portanto, a ênclise ou a próclise seriam igualmente corretas.

front: CEBRASPE / TRF-6ª REGIÃO / 2025 No trecho “O direito se constitui em esfera especial e profissional”, a colocação enclítica do pronome “se” prejudicaria a correção gramatical do texto
response: Errado
comment: Não prejudicaria, como não há palavra atrativa, nem caso de proibição, a posição do pronome é livre. O que não é proibido é permitido. O direito se constitui em esfera especial e profissional O direito constitui-se em esfera especial e profissional
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back: Errado - Não prejudicaria, como não há palavra atrativa, nem caso de proibição, a posição do pronome é livre. O que não é proibido é permitido. O direito se constitui em esfera especial e profissional O direito constitui-se em esfera especial e profissional

front: (CEBRASPE / INOVERSASUL / 2025) Dias depois, estando eu no cais para embarcar em minha primeira grande viagem, chega ele sobraçando o retrato, que vinha oferecer-me. Mas a primogênita foi inflexível, no egoísmo do seu amor filial. No segmento “que vinha oferecer-me” (quarto período), também estaria correto o uso de próclise do pronome ao auxiliar — que me vinha oferecer.
response: Correto
comment: Na locução verbal, respeitando-se as proibições e casos de próclise obrigatória, o pronome pode vir antes, depois ou no meio dos verbos (sem hífen quando houver palavra atrativa). Então, estão corretas as formas: que vinha oferecer-me ou que me vinha oferecer Vale lembrar que a ênclise também é correta com verbo no infinitivo.
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back: Correto - Na locução verbal, respeitando-se as proibições e casos de próclise obrigatória, o pronome pode vir antes, depois ou no meio dos verbos (sem hífen quando houver palavra atrativa). Então, estão corretas as formas: que vinha oferecer-me ou que me vinha oferecer Vale lembrar que a ênclise também é correta com verbo no infinitivo.

front: (CEBRASPE / MPE TO / 2024) Vivemos num tempo em que as questões legais se tornaram corriqueiras.
No primeiro período do terceiro parágrafo, a forma pronominal “se” poderia ser corretamente deslocada para logo após a forma verbal “tornaram” — escrevendo-se tornaram-se.
response: Incorreta
comment: Questão muito perigosa. O pronome relativo "que" atrai próclise, então a ênclise é proibida. A dúvida é: mesmo havendo o sujeito "as questões" entre a palavra atrativa e o verbo? Sim. Isso mesmo. A regra é usar a próclise em oração subordinada. Por isso as conjunções subordinativas e os pronomes relativos são palavras atrativas. O fato de haver um sujeito entre o "que" e a palavra atrativa não tira a obrigatoriedade da próclise. É o que a gramática chama de "atração remota". Questão incorreta
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back: Incorreta - Questão muito perigosa. O pronome relativo "que" atrai próclise, então a ênclise é proibida. A dúvida é: mesmo havendo o sujeito "as questões" entre a palavra atrativa e o verbo? Sim. Isso mesmo. A regra é usar a próclise em oração subordinada. Por isso as conjunções subordinativas e os pronomes relativos são palavras atrativas. O fato de haver um sujeito entre o "que" e a palavra atrativa não tira a obrigatoriedade da próclise. É o que a gramática chama de "atração remota". Questão incorreta

front: (CEBRASPE / TRIBUNAL SUPERIOR DO TRABALHO / 2024) Os primeiros registros dos impactos da desinformação em processos políticos datam da Roma Antiga, quando Otaviano valeu-se de frases curtas cunhadas em moedas para difamar inimigos e se tornar o primeiro governante do Império Romano.
Em relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1, julgue o item a seguir.
A correção gramatical do primeiro período do texto seria mantida se a forma pronominal “se” fosse deslocada para imediatamente antes da forma verbal “valeu” — se valeu.
response: Correta
comment: A conjunção "quando" atrai próclise, então a forma correta deveria ser: quando Otaviano se valeu... Mesmo que exista o sujeito do verbo depois da palavra atrativa, a próclise é obrigatória. Questão correta.
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back: Correta - A conjunção "quando" atrai próclise, então a forma correta deveria ser: quando Otaviano se valeu... Mesmo que exista o sujeito do verbo depois da palavra atrativa, a próclise é obrigatória. Questão correta.

front: (CEBRASPE / PETROBRÁS / 2024) Em “Estes, muitas vezes, se situam em regiões remotas” (penúltimo período do texto), é obrigatória a próclise do pronome “se” em razão da expressão adverbial “muitas vezes”.
response: Incorreta
comment: A próclise não é obrigatória porque "estes", pronome demonstrativo, não é palavra atrativa. Também não é atrativa a expressão "muitas vezes". Além disso, mesmo se houvesse uma palavra atrativa, haveria possibilidade de ênclise, pois temos uma intercalação. Questão incorreta
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back: Incorreta - A próclise não é obrigatória porque "estes", pronome demonstrativo, não é palavra atrativa. Também não é atrativa a expressão "muitas vezes". Além disso, mesmo se houvesse uma palavra atrativa, haveria possibilidade de ênclise, pois temos uma intercalação. Questão incorreta

front: (CEBRASPE / PETROBRÁS / 2024) O emprego da próclise em “se resume” (Nesse contexto, a sua intervenção não se resume à via jurisdicional) justifica-se pelo emprego do vocábulo “não”.
response: Correta
comment: Palavras atrativas como "não", "nunca", "nem" e "jamais" obrigam a próclise. Questão correta.
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back: Correta - Palavras atrativas como "não", "nunca", "nem" e "jamais" obrigam a próclise. Questão correta.

front: (CEBRASPE / PETROBRÁS / 2024) Em " Contudo, não se deve esquecer que aí estão as maiores reservas petrolíferas do mundo", a próclise do pronome “se” justifica-se pela presença do vocábulo “não”.
response: Correta
comment: Palavras negativas atraem próclise. O "não" é a palavra atrativa mais cobrada em prova. Questão correta.
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back: Correta - Palavras negativas atraem próclise. O "não" é a palavra atrativa mais cobrada em prova. Questão correta.

front: (CEBRASPE / PETROBRÁS / 2024) No segundo parágrafo, poderia ser evitada a repetição da palavra “conflitos” se o trecho “Reduzir esses conflitos” fosse reescrito como Reduzir-lhes, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto.
response: Incorreta
comment: O "LHE" substitui termos preposicionados. Como complemento de verbo, vai substituir apenas objetos indiretos. Se o termo substituído é objeto direto, isto é, sem preposição, não se pode usar o "lhe". No lugar de "conflitos", substantivo masculino singular de terceira pessoa, o pronome adequado é "os". O verbo "reduzir" está no infinitivo e termina em R. Quando o verbo termina em R, S ou Z, corta-se essa letra e adiciona-se o L. A forma correta seria, portanto, "reduzi-los". Questão incorreta
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back: Incorreta - O "LHE" substitui termos preposicionados. Como complemento de verbo, vai substituir apenas objetos indiretos. Se o termo substituído é objeto direto, isto é, sem preposição, não se pode usar o "lhe". No lugar de "conflitos", substantivo masculino singular de terceira pessoa, o pronome adequado é "os". O verbo "reduzir" está no infinitivo e termina em R. Quando o verbo termina em R, S ou Z, corta-se essa letra e adiciona-se o L. A forma correta seria, portanto, "reduzi-los". Questão incorreta

front: (CEBRASPE / DPE-RO / 2022)Com a derrota de Hitler em 1945 e, portanto, o fim da Segunda Guerra Mundial, da qual o Brasil participou contra as ditaduras nazifascistas — devido à entrada dos Estados Unidos da América no conflito, liderando e coordenando os esforços de guerra dos países do Eixo dos Aliados —, o mundo foi tomado pelas ideias democráticas, e o regime autoritário do Estado Novo (iniciado em 1937) já não se podia manter.
A correção gramatical e os sentidos do texto CG2A1-I seriam preservados com a substituição de “da qual” por cuja.
response: Incorreta
comment: O pronome “cujo” e suas variações não admitem substituição direta por nenhum outro. Além disso, não admite artigo. Feita a substituição proposta pela banca, teríamos: “cuja o Brasil”, o que traz ainda erro de concordância no gênero. Questão incorreta
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back: Incorreta - O pronome “cujo” e suas variações não admitem substituição direta por nenhum outro. Além disso, não admite artigo. Feita a substituição proposta pela banca, teríamos: “cuja o Brasil”, o que traz ainda erro de concordância no gênero. Questão incorreta

front: (CEBRASPE / TELEBRAS / 2022)Trata-se de desinformar, e não de informar. A desinformação é a informação falsa, incompleta, desorientadora. É propagada para enganar um público determinado. Seu fim último é o isolamento do inimigo em um conflito concreto, é o de mantê-lo em um cerco informativo. Os nazistas levaram essa estratégia do engano quase à perfeição.
A correção gramatical e os sentidos do texto seriam preservados caso o trecho “é o de mantê-lo em um cerco informativo” (terceiro parágrafo) fosse reescrito da seguinte forma: é o de lhe manter em um cerco informativo.
response: Incorreta
comment: No texto original, utilizou-se “lo” como objeto direto de manter, substituindo “o público”. Não se pode usar “lhe”, que serve para substituir termos preposicionados; logo, não se aceita “lhe” como objeto direto. Questão incorreta.
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back: Incorreta - No texto original, utilizou-se “lo” como objeto direto de manter, substituindo “o público”. Não se pode usar “lhe”, que serve para substituir termos preposicionados; logo, não se aceita “lhe” como objeto direto. Questão incorreta.

front: (CEBRASPE / MINISTÉRIO DA ECONOMIA / 2020) Ele entrou tarde no restaurante. Poderia ter uns sessenta anos, era alto, corpulento, de cabelos brancos, sobrancelhas espessas e mãos potentes. Num dedo o anel de sua força. Sentou-se amplo e sólido.
Perdi-o de vista e enquanto comia observei de novo a mulher magra de chapéu. Ela ria com a boca cheia e rebrilhava os olhos escuros.
No momento em que eu levava o garfo à boca, olhei-o. Ei-lo de olhos fechados mastigando pão com vigor e mecanismo, os dois punhos cerrados sobre a mesa. Continuei comendo e olhando. O garçom dispunha os pratos sobre a toalha. Mas o velho mantinha os olhos fechados. A um gesto mais vivo do criado ele os abriu com tal brusquidão que este mesmo movimento se comunicou às grandes mãos e um garfo caiu. O garçom sussurrou palavras amáveis abaixando-se para apanhá-lo; ele não respondia. Porque agora desperto, virava subitamente a carne de um lado e de outro, examinava-a com veemência, a ponta da língua aparecendo — apalpava o bife com as costas do garfo, quase o cheirava, mexendo a boca de antemão. E começava a cortá-lo com um movimento inútil de vigor de todo o corpo. Olhei para o meu prato. Quando fitei-o de novo, ele estava em plena glória do jantar, mastigando de boca aberta, passando a língua pelos dentes, com o olhar fixo na luz do teto.
Clarice Lispector. O jantar. In: Laços de família: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998 (com adaptações).
Julgue o item que se segue, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente.
No oitavo período do terceiro parágrafo do texto, a forma pronominal “lo”, em “cortá-lo”, refere-se ao vocábulo “bife”, no período anterior.
response: Correta
comment: Vamos analisar o trecho em questão "apalpava o bife com as costas do garfo, quase o cheirava, mexendo a boca de antemão. E começava a cortá-lo com um movimento inútil de vigor de todo o corpo". É importante lembrar que os pronomes "o, a, os, as" substituem objeto direto. Cortar o quê? O bife! Ao unir o pronome ao verbo, há alterações na grafia: Quando os verbos são terminados em R, S, Z + o, os, a, as, teremos: lo, los, la, las. Questão correta!
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back: Correta - Vamos analisar o trecho em questão "apalpava o bife com as costas do garfo, quase o cheirava, mexendo a boca de antemão. E começava a cortá-lo com um movimento inútil de vigor de todo o corpo". É importante lembrar que os pronomes "o, a, os, as" substituem objeto direto. Cortar o quê? O bife! Ao unir o pronome ao verbo, há alterações na grafia: Quando os verbos são terminados em R, S, Z + o, os, a, as, teremos: lo, los, la, las. Questão correta!