Title: Admininistração Pública / Função Direção
Tags: Administração_Pública Resumo
On every note of this deck, unless a note says otherwise:
tldr: - Direção (função administrativa): conduz as pessoas para atingir objetivos organizacionais; é interpessoal e depende de comunicação, liderança e motivação (diferente de planejamento/organização/controle, que são mais impessoais).
- Abrangência: ocorre em todos os níveis (institucional, intermediário e operacional) com a mesma lógica: dirigir subordinados via liderança, motivação e comunicação.
- Líder x Chefe/Gerente:
- Líder influencia pessoas (muitas vezes sem cargo formal), inspira e mobiliza.
- Chefe baseia-se na autoridade formal do cargo.
- Liderança (visões humanistas): pode ser entendida como influência interpessoal, redução de incerteza do grupo, relação funcional líder-subordinados e como fenômeno situacional (líder + seguidores + contexto). Pode ser aprendida/desenvolvida.
- Tipos de poder: legítimo (cargo), coercitivo (punição), recompensa, competência/perito, referência/carisma, informação, pessoal.
- Teorias da liderança:
- Traços: líder “nasce pronto”; foca em características inatas (hoje é considerada limitada/superada).
- Comportamentais/Estilos: liderança depende do que o líder faz e pode ser aprendida (ex.: autocrática, democrática, liberal; Ohio: estrutura de iniciação vs consideração; Michigan: tarefa vs pessoas; Likert: 4 sistemas; Grid Blake & Mouton com destaque para (9,9) líder-equipe como ideal).
- Situacionais/Contingenciais: não existe estilo universal; o melhor estilo depende do contexto (ex.: Fiedler: estilo + controle situacional; House (caminho-meta): líder facilita metas; Hersey-Blanchard: estilo varia conforme maturidade do liderado; outros: Reddin 3D, continuum Tannenbaum-Schmidt).
- Teorias emergentes:
- Transacional (troca/recompensas; administração por exceção; pode incluir laissez-faire).
- Transformacional (inspira, promove mudança e empowerment; tende a gerar melhores resultados; complementa a transacional).
- Carismática, Autêntica (ética/transparência), Servidora (líder como apoio), Visionária (vende uma visão), LMX (grupo de dentro vs grupo de fora, com efeitos em desempenho/satisfação).
- Confiança:
- Dimensões: integridade, competência, consistência, lealdade, abertura.
- Tipos: por intimidação, por conhecimento (previsibilidade) e por identificação (conexão emocional; nível mais alto).
link: https://documentacao.online/estudos/7u0g.html
title: Função Direção

front: (FGV – AL-RO – Assistente Legislativo - 2018) Assinale a opção que apresenta uma prática da função da administração conhecida por direção.
a) Comparação entre padrões visados e realizados pela organização.
b) Monitoramento e avaliação do desempenho organizacional.
c) Distribuição de recursos, tarefas e autoridades no contexto organizacional.
d) Especificação de objetivos orientadores das atividades organizacionais.
e) Condução da ação dos colaboradores para o alcance dos objetivos organizacionais.
response: Alternativa E
comment: Letra A: errada. Tratam-se de ações realizadas pela função Controle. Letra B: errada. A assertiva trouxe atividades realizadas no âmbito da função Controle. Letra C: errada. A distribuição de recursos, tarefas e autoridades são tarefas realizadas na função Organização. Letra D: errada. O estabelecimento de objetivos organizacionais é ação realizada na função Planejamento. Letra E: correta. BINGO! De fato, a condução dos trabalhos (da ação dos colaboradores) para que seja colocado em prática tudo aquilo que foi organizado e planejado, no intuito de que os objetivos organizacionais sejam atingidos, é ação realizada no âmbito da função Direção. O gabarito é a letra E.
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back: Alternativa E - Letra A: errada. Tratam-se de ações realizadas pela função Controle. Letra B: errada. A assertiva trouxe atividades realizadas no âmbito da função Controle. Letra C: errada. A distribuição de recursos, tarefas e autoridades são tarefas realizadas na função Organização. Letra D: errada. O estabelecimento de objetivos organizacionais é ação realizada na função Planejamento. Letra E: correta. BINGO! De fato, a condução dos trabalhos (da ação dos colaboradores) para que seja colocado em prática tudo aquilo que foi organizado e planejado, no intuito de que os objetivos organizacionais sejam atingidos, é ação realizada no âmbito da função Direção. O gabarito é a letra E.

front: (Instituto AOCP – EBSERH – Analista Administrativo - 2017) Qual é a função administrativa responsável pela coordenação da ação dos indivíduos no contexto organizacional?
a) Organização.
b) Direção.
c) Controle.
d) Operacional.
e) Processo.
response: Alternativa B
comment: A função direção que é responsável pela coordenação da ação dos indivíduos de uma organização. O gabarito é a letra B.
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back: Alternativa B - A função direção que é responsável pela coordenação da ação dos indivíduos de uma organização. O gabarito é a letra B.

front: (QUADRIX – CRA-GO – Administrador – 2016 - Adaptada) Gerentes não são, necessariamente, os líderes de uma organização.
response: Correta
comment: Isso mesmo. Conforme vimos, o chefe (ou gerente) não é, necessariamente, o líder de uma equipe. O inverso também é verdadeiro: ou seja, o líder não é, necessariamente, o chefe (gerente) de uma equipe.
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back: Correta - Isso mesmo. Conforme vimos, o chefe (ou gerente) não é, necessariamente, o líder de uma equipe. O inverso também é verdadeiro: ou seja, o líder não é, necessariamente, o chefe (gerente) de uma equipe.

front: (QUADRIX – CRA-GO – Administrador – 2016 - Adaptada) Aquele que é apenas chefe impõe suas ideias movido pela autoridade.
response: Correta
comment: De fato, a chefia é baseada na autoridade formal. O poder está no “cargo” e o Chefe utiliza a força do cargo (isto é, a autoridade) para impor obediência.
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back: Correta - De fato, a chefia é baseada na autoridade formal. O poder está no “cargo” e o Chefe utiliza a força do cargo (isto é, a autoridade) para impor obediência.

front: (CESPE – MS – Administrador) Nem todo chefe pode ser considerado um líder, assim como nem todo líder pode ser visto como um chefe.
response: Correta
comment: Isso mesmo. O chefe não é, necessariamente, o líder de uma equipe; por sua vez, e o líder não é, necessariamente, o chefe de uma equipe.
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back: Correta - Isso mesmo. O chefe não é, necessariamente, o líder de uma equipe; por sua vez, e o líder não é, necessariamente, o chefe de uma equipe.

front: (IF-ES – IF-ES – Assistente de Administração – 2019) “O poder diz respeito à capacidade que A tem de influenciar o comportamento de B, de maneira que B aja de acordo com a vontade de A (...). Os líderes utilizam o poder como meio de atingir os objetivos do grupo”. Sobre os tipos de poder definidos por Robbins, Judge e Sobral (2011), associe a segunda coluna com a primeira:
I – Poder de Competência
II – Poder Pessoal
III – Poder de Referência
IV – Poder Legítimo
V – Poder Coercitivo
( ) Poder que deriva da capacidade de punir ou recomendar sanções pela não obediência.
( ) Poder resultante da posição ocupada na hierarquia da organização, ou seja, da posse da autoridade formal.
( ) Poder que se exerce como resultado da posse de habilidades, competências ou conhecimentos distintivos.
( ) Influência derivada das características individuais.
( ) Poder associado à identificação com um indivíduo que possua recursos ou traços pessoais favoráveis e desejáveis.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
a) IV – V – II – I – III
b) V – IV – III – II – I
c) IV – V – I – II – III
d) V – IV – I – II – III
e) IV – V – I – III – II
response: Alternativa D
comment: Questão boa para sedimentarmos o conhecimento acerca dos tipos de poder. Vejamos cada uma das assertivas: (V) Poder que deriva da capacidade de punir ou recomendar sanções pela não obediência. = Poder Coercitivo. (IV) Poder resultante da posição ocupada na hierarquia da organização, ou seja, da posse da autoridade formal. = Poder Legítimo. (I) Poder que se exerce como resultado da posse de habilidades, competências ou conhecimentos distintivos. = Poder de Competência. (II) Influência derivada das características individuais. = Poder Pessoal. (III) Poder associado à identificação com um indivíduo que possua recursos ou traços pessoais favoráveis e desejáveis. = Poder de Referência. O gabarito é a letra D.
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back: Alternativa D - Questão boa para sedimentarmos o conhecimento acerca dos tipos de poder. Vejamos cada uma das assertivas: (V) Poder que deriva da capacidade de punir ou recomendar sanções pela não obediência. = Poder Coercitivo. (IV) Poder resultante da posição ocupada na hierarquia da organização, ou seja, da posse da autoridade formal. = Poder Legítimo. (I) Poder que se exerce como resultado da posse de habilidades, competências ou conhecimentos distintivos. = Poder de Competência. (II) Influência derivada das características individuais. = Poder Pessoal. (III) Poder associado à identificação com um indivíduo que possua recursos ou traços pessoais favoráveis e desejáveis. = Poder de Referência. O gabarito é a letra D.

front: (FGV – COMPESA – Analista de Gestão - 2018) Liderança é a capacidade de influenciar indivíduos para a realização de objetivos, sendo uma característica fundamental no contexto organizacional. Concernente aos estudos desse tema, a teoria dos traços afirma que a liderança
a) está relacionada com o contexto organizacional.
b) deve ser conquistada por meio da coerção.
c) depende de características intrínsecas da personalidade do indivíduo.
d) está associada a um conjunto de fatores vinculados ao amadurecimento da força de trabalho.
e) pode ser exercida apenas em situações em que existe um processo democrático na delegação de tarefas.
response: Alternativa C
comment: Para a Teoria dos Traços os líderes possuem determinadas características inatas (ou seja, já nascem com determinadas características/traços) que são fundamentais para o exercício da liderança. Em outras palavras, a liderança depende das características intrínsecas da personalidade do indivíduo. O gabarito é a letra C.
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back: Alternativa C - Para a Teoria dos Traços os líderes possuem determinadas características inatas (ou seja, já nascem com determinadas características/traços) que são fundamentais para o exercício da liderança. Em outras palavras, a liderança depende das características intrínsecas da personalidade do indivíduo. O gabarito é a letra C.

front: (FCC – SEMEF Manaus – Assistente Técnico Fazendário - 2019) Os estilos clássicos de liderança desenvolvidos a partir dos estudos de Kurt Lewin nos anos de 1930, que passaram a ser conhecidos como os Três de White e Lippitt, são:
a) carismático, legitimado e impositivo.
b) consultivo, participativo e diretivo.
c) autocrático, democrático e liberal.
d) burocrático, gerencial e consensual.
e) autocrático, burocrático e gerencial.
response: Alternativa C
comment: Os estilos que liderança que ficaram conhecidos como “Os Três de White e Lippitt”, são: autocrático, democrático e liberal. O gabarito é a letra C.
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back: Alternativa C - Os estilos que liderança que ficaram conhecidos como “Os Três de White e Lippitt”, são: autocrático, democrático e liberal. O gabarito é a letra C.

front: (FCC – TRT-15a Região – Analista Judiciário - 2018) Os estudos sobre o tema da liderança desenvolvidos por acadêmicos da Universidade de Ohio na década de 1940 apontaram duas categorias de liderança, a partir de diferentes dimensões do comportamento do líder, sendo uma delas:
a) Consideração, que representa a forma como o líder planeja e executa as tarefas, conduzindo os liderados para a realização das metas estabelecidas.
b) Estrutura de iniciação, que corresponde ao grau em que o líder consegue definir e estruturar o próprio papel e o dos liderados para o atingimento dos objetivos organizacionais.
c) Recurso cognitivo, que se traduz no poder de persuasão do líder em relação aos liderados, utilizado em prol do interesse da organização.
d) Valência, que é a medida de valor atribuída pelo líder a cada um dos liderados de acordo com o retorno obtido.
e) Carisma, que é um atributo pessoal e intransferível de todo líder eficaz e que conduz aos resultados almejados.
response: Alternativa B
comment: Os estudos desenvolvidos na Universidade de Ohio identificaram duas categorias de liderança: estrutura de iniciação e consideração. Logo de cara, já eliminados as alternativas “C”, “D” e “E”. Na Estrutura de Iniciação a preocupação está voltada para a organização e estruturação do trabalho, das atividades e das tarefas, bem como para a definição de metas e padronização do desempenho dos funcionários. O grau de Estrutura de Iniciação indica a capacidade de um líder em definir e estruturar seu próprio trabalho e de seus subordinados em busca dos objetivos. Na Consideração, por sua vez, a preocupação está voltada para o bom relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho. O grau de Consideração indica a capacidade de um líder de manter relacionamentos de trabalho baseados na confiança e no respeito aos sentimentos e ideias dos funcionários. Portanto, o gabarito é a letra B. O gabarito é a letra B
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back: Alternativa B - Os estudos desenvolvidos na Universidade de Ohio identificaram duas categorias de liderança: estrutura de iniciação e consideração. Logo de cara, já eliminados as alternativas “C”, “D” e “E”. Na Estrutura de Iniciação a preocupação está voltada para a organização e estruturação do trabalho, das atividades e das tarefas, bem como para a definição de metas e padronização do desempenho dos funcionários. O grau de Estrutura de Iniciação indica a capacidade de um líder em definir e estruturar seu próprio trabalho e de seus subordinados em busca dos objetivos. Na Consideração, por sua vez, a preocupação está voltada para o bom relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho. O grau de Consideração indica a capacidade de um líder de manter relacionamentos de trabalho baseados na confiança e no respeito aos sentimentos e ideias dos funcionários. Portanto, o gabarito é a letra B. O gabarito é a letra B

front: (FCC – DPE-AM – Assistente Técnico de Defensoria - 2018) Entre as abordagens clássicas sobre a liderança nas organizações, destaca-se a Teoria Bidimensional, que apresenta
a) a contraposição entre líder eficaz e líder eficiente, a qual resulta em dois estilos gerenciais correspondentes.
b) dois tipos de líderes: os autocráticos, que atuam de forma coercitiva, e os democráticos, que atuam de forma colaborativa.
c) duas formas possíveis de atuação do líder, que podem ser acionadas conforme a circunstância: indução e coerção.
d) duas dimensões do comportamento do líder: orientação para o funcionário e orientação para a produção (tarefa).
e) dois tipos de líderes: centralizador e coordenador, cada qual adequado aos diferentes graus de maturidade dos liderados.
response: Alternativa D
comment: Para Teoria Bidimensional (Estudos de Michigan) os líderes poderiam ser de dois tipos: orientados para tarefas/produção ou orientados para pessoas (funcionários). O gabarito é a letra D.
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back: Alternativa D - Para Teoria Bidimensional (Estudos de Michigan) os líderes poderiam ser de dois tipos: orientados para tarefas/produção ou orientados para pessoas (funcionários). O gabarito é a letra D.

front: (FCC – ALESE – Analista Legislativo - 2018) Um dos conhecidos estudos sobre o fenômeno da liderança em ambientes corporativos foi desenvolvido por pesquisadores da Universidade de Michigan, liderados por Rensis Likert, dando origem à Teoria Bidimensional, a qual
a) identifica duas facetas do comportamento do líder, uma centrada nas preocupações com a tarefa, e outra nas relações pessoais com a equipe.
b) classifica o líder de acordo com suas características inatas, apontando duas categorias: líder diretivo e líder catalisador.
c) busca conjugar as duas dimensões do fenômeno da liderança, inata e adquirida, para alcançar o modelo ideal para cada líder no contexto da organização em que atua.
d) propõe que a adequada correlação entre ações apoiadoras e medidas coercitivas leva ao “ponto ótimo” de atuação do líder eficaz.
e) predica que a liderança somente será eficaz se o líder souber conjugar as duas dimensões básicas de atuação: grau de tensão do ambiente e grau de resiliência da equipe.
response: Alternativa A
comment: Questão bem tranquila, não é mesmo? Conforme vimos, para Teoria Bidimensional (Estudos de Michigan) os líderes poderiam ser de dois tipos: orientados para tarefas/produção ou orientados para pessoas/relacionamentos. O gabarito é a letra A.
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back: Alternativa A - Questão bem tranquila, não é mesmo? Conforme vimos, para Teoria Bidimensional (Estudos de Michigan) os líderes poderiam ser de dois tipos: orientados para tarefas/produção ou orientados para pessoas/relacionamentos. O gabarito é a letra A.

front: (CESGRANRIO – IBGE – Supervisor de Pesquisas - 2016) Um gestor dirige uma organização que utiliza mão de obra intensiva e base tecnológica rudimentar. A tomada de decisão é totalmente centralizada, a comunicação é sempre de cima para baixo, as regras são rígidas e devem ser cumpridas à risca. A ênfase em punições e medidas disciplinares gera temor e desconfiança entre os funcionários. Levando-se em conta os quatro sistemas administrativos, nesse caso, observa-se que o sistema é
a) proativo
b) consultivo
c) participativo
d) autoritário-coercitivo
e) autoritário-benevolente
response: Alternativa D
comment: Vejamos as palavras-chave que a assertiva nos traz, e que nos ajudam a responder à questão: “tomada de decisão totalmente centralizada”, “comunicação de cima para baixo”, “regras rígidas”, “ênfase em punições”, e “organização que utiliza mão de obra intensiva e base tecnológica rudimentar”. Estamos diante, portanto, de um sistema gerencial autoritário- coercitivo. O gabarito é a letra D
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back: Alternativa D - Vejamos as palavras-chave que a assertiva nos traz, e que nos ajudam a responder à questão: “tomada de decisão totalmente centralizada”, “comunicação de cima para baixo”, “regras rígidas”, “ênfase em punições”, e “organização que utiliza mão de obra intensiva e base tecnológica rudimentar”. Estamos diante, portanto, de um sistema gerencial autoritário- coercitivo. O gabarito é a letra D

front: (FUNRIO – IF-PA – Auxiliar em Administração - 2016) Dentre os sistemas administrativos, aquele que se caracteriza por total descentralização das decisões, predominando o consenso e o debate, com poucas regras e restrições denomina-se
a) autoritário coercitivo.
b) consultivo.
c) autoritário benevolente.
d) impositivo autônomo.
e) participativo.
response: Alternativa E
comment: O sistema gerencial que tem por característica a total descentralização das decisões, predominando o consenso e o debate (ou seja, a democracia), é o sistema participativo. O gabarito é a letra E.
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back: Alternativa E - O sistema gerencial que tem por característica a total descentralização das decisões, predominando o consenso e o debate (ou seja, a democracia), é o sistema participativo. O gabarito é a letra E.

front: (CS-UFG – Câmara de Goiânia-GO – Assessor Técnico Legislativo - 2018) Robert Blake e Jane Mouton desenvolveram uma tipologia de comportamentos de liderança, chamada de grade gerencial, baseada em duas dimensões: preocupação com pessoas e preocupação com a produção. Segundo essa tipologia, um líder-tarefa é aquele
a) com fraca orientação para a produção e fraca orientação para pessoas.
b) com fraca orientação para a produção e forte orientação para pessoas.
c) com forte orientação para a produção e fraca orientação para pessoas.
d) com forte orientação para a produção e forte orientação para pessoas.
response: Alternativa C
comment: Letra A: errada. Essas são características do Líder-Negligente (1.1). Letra B: errada. Tratam-se de características do Líder-Pessoa / “Clube de Campo” (1.9). Letra C: correta. Isso mesmo. O líder tarefa tem forte orientação para a produção e fraca orientação para pessoas. Letra D: errada. É o Líder-Equipe que tem forte orientação para a produção e forte orientação para pessoas. O gabarito é a letra C.
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back: Alternativa C - Letra A: errada. Essas são características do Líder-Negligente (1.1). Letra B: errada. Tratam-se de características do Líder-Pessoa / “Clube de Campo” (1.9). Letra C: correta. Isso mesmo. O líder tarefa tem forte orientação para a produção e fraca orientação para pessoas. Letra D: errada. É o Líder-Equipe que tem forte orientação para a produção e forte orientação para pessoas. O gabarito é a letra C.

front: (FCC – TRT 3a Região – Analista Judiciário - 2016) As teorias situacionais sobre liderança, diversamente das teorias comportamentais, preconizam que o líder deve agir de acordo com as contingências e situações apresentadas pelo ambiente. Exemplo desta corrente é o denominado Modelo de Fiedler, que isola três critérios situacionais, entre os quais:
a) poder de posição: poder formal disponível para o líder.
b) resiliência: resistência a situações adversas.
c) persuasão: capacidade de convencimento em relação ao grupo.
d) poder de coesão: fundamental para a condução da equipe.
e) plasticidade: capacidade de adaptação a diferentes cenários.
response: Alternativa A
comment: Para responder essa questão, bastava que o aluno conhecesse as três variáveis destacadas por Fiedler: relação líder-liderados, estrutura da tarefa e poder de posição. O poder de posição se refere ao grau de poder que o líder possui para demitir, promover, contratar, conceder aumentos salariais, etc. Ou seja, se refere ao grau de “poder formal” que o líder possui. O gabarito é a letra A.
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back: Alternativa A - Para responder essa questão, bastava que o aluno conhecesse as três variáveis destacadas por Fiedler: relação líder-liderados, estrutura da tarefa e poder de posição. O poder de posição se refere ao grau de poder que o líder possui para demitir, promover, contratar, conceder aumentos salariais, etc. Ou seja, se refere ao grau de “poder formal” que o líder possui. O gabarito é a letra A.

front: (FCC – DPE-AM – Assistente Técnico de Defensoria - 2018) O modelo situacional proposto por Fiedler para explicar a liderança e sua relação com a eficácia dos liderados foi reconceituado, no final da década de 1980, em conjunto com Joe Garcia, gerando a Teoria do Recurso Cognitivo, apresentando, como uma de suas conclusões:
a) A racionalidade é o fator determinante a ser induzido pelo líder, independentemente do grau de tensão da situação.
b) Nas situações de alta tensão, existe uma relação positiva entre experiência no trabalho e desempenho.
c) O estresse atua favoravelmente no desempenho, devendo ser fomentado, de forma moderada, pelo líder diretivo.
d) O líder cognitivo é tido como o mais eficaz, pois identifica e utiliza as melhores habilidades de cada liderado.
e) A liderança diretiva somente é útil em grupos heterogêneos e deve ser substituída pela cognitiva sempre que viável.
response: Alternativa B
comment: A Teoria do Recurso Cognitivo, desenvolvida em 1986 por Fiedler e Garcia, chegou às seguintes conclusões: - Em situações que envolvem tarefas muito complexas, o líder com maior nível de inteligência tem um melhor desempenho. - Em situações de elevado estresse, por sua vez, o líder mais experiente tem um melhor desempenho e alcança melhores resultados. Portanto, pode-se dizer que nas situações de alta tensão (alto estresse), existe uma relação positiva entre experiência no trabalho e desempenho (letra B). Em outras palavras, em situações de estresse (alta tensão) o líder experiente obtém melhor desempenho. O gabarito é a letra B.
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back: Alternativa B - A Teoria do Recurso Cognitivo, desenvolvida em 1986 por Fiedler e Garcia, chegou às seguintes conclusões: - Em situações que envolvem tarefas muito complexas, o líder com maior nível de inteligência tem um melhor desempenho. - Em situações de elevado estresse, por sua vez, o líder mais experiente tem um melhor desempenho e alcança melhores resultados. Portanto, pode-se dizer que nas situações de alta tensão (alto estresse), existe uma relação positiva entre experiência no trabalho e desempenho (letra B). Em outras palavras, em situações de estresse (alta tensão) o líder experiente obtém melhor desempenho. O gabarito é a letra B.

front: (FCC – TRT 23a Região – Analista Judiciário - 2016) Entre as teorias comumente mencionadas nas literaturas relativas à liderança nas organizações, existe a Teoria Caminho − Meta ou Caminho − Objetivo, que elenca entre os possíveis comportamentos do líder, o
a) autoritário-coercitivo, que decide todo o processo, o que será feito, quando será feito e como será feito.
b) diretivo, que deixa claro o que espera dos liderados, organizando e proporcionando diretrizes claras sobre como as tarefas deverão ser realizadas.
c) consultivo, que compartilha as decisões com os subordinados, permitindo aos mesmos flexibilidade na realização das tarefas.
d) carismático, que motiva os subordinados em face de traços próprios de personalidade e comportamento.
e) benevolente, que toma as decisões com base na satisfação das necessidades dos subordinados.
response: Alternativa B
comment: A questão é extremamente simples. Para acertar a questão, bastaria que o aluno conhecesse os 04 tipos de liderança destacados pela Teoria Caminho-Meta: Líder apoiador, Líder diretivo, Líder participativo e Líder realizador. Apenas com esse conhecimento, já seria possível marcar a alternativa correta (Letra B). De fato, o líder diretivo se preocupa em explicar detalhadamente “o que” e “como” deve ser feito. Ele define metas, os padrões, e indica a direção a ser seguida. Para isso, utiliza uma comunicação clara e objetiva. Perceba, ainda, que as alternativas A, C, e E elencam os estilos de liderança propostos por Likert: autoritário-coercitivo, autoritário-benevolente, consultivo e participativo. O gabarito é a letra B.
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back: Alternativa B - A questão é extremamente simples. Para acertar a questão, bastaria que o aluno conhecesse os 04 tipos de liderança destacados pela Teoria Caminho-Meta: Líder apoiador, Líder diretivo, Líder participativo e Líder realizador. Apenas com esse conhecimento, já seria possível marcar a alternativa correta (Letra B). De fato, o líder diretivo se preocupa em explicar detalhadamente “o que” e “como” deve ser feito. Ele define metas, os padrões, e indica a direção a ser seguida. Para isso, utiliza uma comunicação clara e objetiva. Perceba, ainda, que as alternativas A, C, e E elencam os estilos de liderança propostos por Likert: autoritário-coercitivo, autoritário-benevolente, consultivo e participativo. O gabarito é a letra B.

front: (FCC – SEAD-AP – Assistente Administrativo - 2018) Considere que determinada organização pretenda fomentar a liderança no ambiente de trabalho, aplicando os conceitos próprios do modelo situacional desenvolvido por Hersey e Blanchard. Nesse contexto, uma das principais premissas a serem adotadas será a de que
a) existem dois tipos de líderes: aqueles voltados para o grupo; e os voltados para a tarefa, sendo os segundos comprovadamente mais efetivos.
b) o líder deve ser sempre diretivo, indicando o caminho a ser seguido pelos subordinados e efetuando correções de rota.
c) a liderança pressupõe o consensualismo, de forma que o líder somente será eficaz se obtiver o apoio integral do grupo.
d) a liderança pressupõe autoridade, devendo ser abandonados os antigos conceitos de líder apoiador e benevolente.
e) a eficácia da liderança depende da adequação do estilo de liderança ao grau de maturidade dos subordinados.
response: Alternativa E
comment: Para a Teoria Situacional de Hersey e Blanchard, a escolha do melhor estilo de liderança depende do nível de maturidade (ou nível de prontidão) de cada um dos liderados (subordinados). Em outras a palavras, a eficácia da liderança depende da adequação do estilo de liderança ao grau de maturidade dos subordinados. O gabarito é a letra E.
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back: Alternativa E - Para a Teoria Situacional de Hersey e Blanchard, a escolha do melhor estilo de liderança depende do nível de maturidade (ou nível de prontidão) de cada um dos liderados (subordinados). Em outras a palavras, a eficácia da liderança depende da adequação do estilo de liderança ao grau de maturidade dos subordinados. O gabarito é a letra E.

front: (FGV – Prefeitura de Niterói-RJ – Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - 2018) Eugênia, para adotar um estilo de liderança mais adequado em uma organização não governamental (ONG) de proteção dos direitos humanos, decidiu fazer uma pesquisa sobre o assunto na Biblioteca Municipal. Após alguns dias, Eugênia se depara com o modelo denominado continuum de liderança e verifica que precisa analisar três conjuntos de forças para encontrar o estilo de liderança mais adequado para seu contexto. Assinale a opção que os indica.
a) Forças no administrador, nos subordinados e situacionais.
b) Forças estratégicas, interpessoais e contingenciais.
c) Forças hierárquicas, relacionais e ambientais.
d) Forças no administrador, interdepartamentais e ambientais.
e) Forças hierárquicas, relacionais e situacionais.
response: Alternativa A
comment: De acordo com o Continuum de Liderança, para escolher o estilo de liderança a ser adotado o administrador deve levar em consideração três forças que interagem simultaneamente: forças que atuam nos subordinados, forças que atuam na situação (situacionais) e forças que atuam no próprio líder (administrador). O gabarito é a letra A.
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back: Alternativa A - De acordo com o Continuum de Liderança, para escolher o estilo de liderança a ser adotado o administrador deve levar em consideração três forças que interagem simultaneamente: forças que atuam nos subordinados, forças que atuam na situação (situacionais) e forças que atuam no próprio líder (administrador). O gabarito é a letra A.

front: (FCC – Prefeitura de Macapá – Especialista em Educação - 2018) Entre as abordagens mais contemporâneas sobre a liderança no âmbito das organizações, emerge o conceito de liderança transacional, a qual
a) busca a transformação dos liderados com a superação de dificuldades e desenvolvimento de habilidades individuais.
b) também conhecida como carismática, baseada nas características de personalidade do líder.
c) é baseada na troca, na qual os liderados alcançam benefícios em função do atingimento dos objetivos indicados pelo líder.
d) é referenciada ao ambiente no qual a organização se insere, com a adequação do estilo do lider ao momento vivenciado.
e) propõe a modulação da atitude do líder às características do grupo e não às tarefas executadas.
response: Alternativa C
comment: Letra A: errada. A assertiva descreveu as características da liderança transformacional. Letra B: errada. A Teoria baseada nas características de personalidade do líder é a Teoria de traços. Para essa Teoria, o foco está nos traços (características) pessoais do líder. Isto é, as características inatas de personalidade que o líder possui. Letra C: correta. Isso mesmo! Na liderança transacional o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). Letra D: errada. A assertiva trouxe características das Teorias Situacionais (ou Contingenciais). Letra E: errada. É a Teoria Situacional de Hersey e Blanchard que leva em consideração o nível de maturidade do grupo (ou dos subordinados). Para esta Teoria, o foco principal está nos liderados (e não nos líderes). O gabarito é a letra C.
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back: Alternativa C - Letra A: errada. A assertiva descreveu as características da liderança transformacional. Letra B: errada. A Teoria baseada nas características de personalidade do líder é a Teoria de traços. Para essa Teoria, o foco está nos traços (características) pessoais do líder. Isto é, as características inatas de personalidade que o líder possui. Letra C: correta. Isso mesmo! Na liderança transacional o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). Letra D: errada. A assertiva trouxe características das Teorias Situacionais (ou Contingenciais). Letra E: errada. É a Teoria Situacional de Hersey e Blanchard que leva em consideração o nível de maturidade do grupo (ou dos subordinados). Para esta Teoria, o foco principal está nos liderados (e não nos líderes). O gabarito é a letra C.

front: (CS-UFG – CELG/GT-GO – Analista de Gestão - 2017) É característica de um líder transformacional:
a) inspiração.
b) recompensa contingente.
c) administração por exceção.
d) Laissez-faire.
response: Alternativa A
comment: O líder transformacional inspira os seus liderados a transcenderem os seus próprios objetivos e interesses. Portanto, o gabarito é a letra A. As demais alternativas (B, C e D) trouxeram características relacionadas ao líder transacional. O gabarito é a letra A.
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back: Alternativa A - O líder transformacional inspira os seus liderados a transcenderem os seus próprios objetivos e interesses. Portanto, o gabarito é a letra A. As demais alternativas (B, C e D) trouxeram características relacionadas ao líder transacional. O gabarito é a letra A.

front: (CESPE – MPOG – Técnico de Assuntos Educacionais - 2015) São ações e características de um líder alinhado à liderança transformacional: ser carismático, estimular a criatividade, inspirar confiança e propor desafios, além de estimular e motivar seus liderados para superação e desenvolvimento pessoal e no trabalho.
response: Correta
comment: Perfeito! O líder transformacional é inspirador, transformador e revolucionário. Ele inspira seus liderados a transcenderem seus próprios objetivos e interesses (em outras palavras, ele motiva seus liderados a superarem-se e desenvolverem-se, tanto no trabalho, como pessoalmente).
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back: Correta - Perfeito! O líder transformacional é inspirador, transformador e revolucionário. Ele inspira seus liderados a transcenderem seus próprios objetivos e interesses (em outras palavras, ele motiva seus liderados a superarem-se e desenvolverem-se, tanto no trabalho, como pessoalmente).

front: (UFMT – UFT – Assistente em Administração - 2019) Sobre as teorias contemporâneas da liderança, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. Líder Transacional
2. Líder Autêntico
3. Líder Carismático
4. Líder Transformacional
( ) É reconhecido pelos seguidores como detentor de habilidades heroicas ou extraordinárias de liderança.
( ) Guia seus seguidores em direção a metas estabelecidas, esclarecendo a função e os requisitos da tarefa.
( ) Inspira os seguidores para transcender seus interesses pessoais para o bem da organização e pode ter um efeito extraordinário sobre estes.
( ) Compartilha informações, incentiva a comunicação aberta e é fiel a seus ideais.
Assinale a sequência correta.
a) 3, 1, 4, 2
b) 3, 4, 2, 1
c) 2, 1, 4, 3
d) 4, 2, 1, 3
response: Alternativa A
comment: Vejamos cada uma das assertivas, destacando as palavras-chave que nos ajudam a responder a questão: (3) É reconhecido pelos seguidores como detentor de habilidades heroicas ou extraordinárias de liderança. = Líder carismático. (1) Guia seus seguidores em direção a metas estabelecidas, esclarecendo a função e os requisitos da tarefa. = Líder transacional. (4) Inspira os seguidores para transcender seus interesses pessoais para o bem da organização e pode ter um efeito extraordinário sobre estes. = Líder transformacional. (2) Compartilha informações, incentiva a comunicação aberta e é fiel a seus ideais. = Líder autêntico. O gabarito é a letra A.
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back: Alternativa A - Vejamos cada uma das assertivas, destacando as palavras-chave que nos ajudam a responder a questão: (3) É reconhecido pelos seguidores como detentor de habilidades heroicas ou extraordinárias de liderança. = Líder carismático. (1) Guia seus seguidores em direção a metas estabelecidas, esclarecendo a função e os requisitos da tarefa. = Líder transacional. (4) Inspira os seguidores para transcender seus interesses pessoais para o bem da organização e pode ter um efeito extraordinário sobre estes. = Líder transformacional. (2) Compartilha informações, incentiva a comunicação aberta e é fiel a seus ideais. = Líder autêntico. O gabarito é a letra A.

front: (CESGRANRIO – LIQUIGÁS – Profissional Júnior - 2017) Uma jovem, recém-contratada para o cargo de supervisão, demonstrou ser uma líder que trabalha principalmente voltada para satisfazer as necessidades e metas dos subordinados, assim como para cumprir a missão maior da organização. No caso descrito, a jovem é uma líder
a) moral
b) cultural
c) servidora
d) carismática
e) transformacional
response: Alternativa C
comment: O líder que trabalha principalmente para satisfazer as necessidades dos subordinados é o líder servidor. O gabarito é a letra C.
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back: Alternativa C - O líder que trabalha principalmente para satisfazer as necessidades dos subordinados é o líder servidor. O gabarito é a letra C.

front: (CEBRASPE – CAESB-DF - Agente de Suporte ao Negócio - Especialidade: Assistente Administrativo – 2025) Considere que, em determinada organização, as pessoas que ocupam posições de liderança foquem em esclarecer o papel dos liderados e fornecer recompensas relacionadas ao desempenho deles no trabalho. Nesse caso, os líderes da organização em apreço exercem o tipo de liderança denominada
a) liderança servidora.
b) liderança transacional.
c) liderança situacional.
d) liderança transformacional.
e) liderança compartilhada.
response: Alternativa B
comment: É na liderança transacional que o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos. Na liderança transacional há uma “relação de troca” entre o líder e os subordinados. Isto é, o subordinado realiza as tarefas conforme estipulado pelo líder (atingindo metas, objetivos, etc.); e o líder, por sua vez, oferece recompensas ao subordinado pela realização dessas tarefas (atingimento das metas e objetivos, etc.). O gabarito é a letra B.
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back: Alternativa B - É na liderança transacional que o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos. Na liderança transacional há uma “relação de troca” entre o líder e os subordinados. Isto é, o subordinado realiza as tarefas conforme estipulado pelo líder (atingindo metas, objetivos, etc.); e o líder, por sua vez, oferece recompensas ao subordinado pela realização dessas tarefas (atingimento das metas e objetivos, etc.). O gabarito é a letra B.

front: (CEBRASPE – InoversaSul - Auxiliar de Apoio Operacional – 2025) O poder legítimo do líder está associado à autoridade que aplica punições visando eliminar ou controlar comportamentos e atitudes indesejados nas organizações.
response: Errada
comment: Nada disso. O Poder Legítimo é o poder que está relacionado à hierarquia (estrutura formal da empresa). Ou seja, relaciona-se à posição hierárquica (ao cargo) que a pessoa ocupa dentro de uma organização. Por exemplo: o poder que o diretor de uma empresa tem sobre seus gerentes subordinados. É no Poder Coercitivo (Poder de Coerção) que o poder sobre as pessoas está amparado em ameaças, castigos e punições. Ou seja, o detentor deste tipo de poder pode punir as outras pessoas. Portanto, as pessoas obedecem pois tem medo da punição.
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back: Errada - Nada disso. O Poder Legítimo é o poder que está relacionado à hierarquia (estrutura formal da empresa). Ou seja, relaciona-se à posição hierárquica (ao cargo) que a pessoa ocupa dentro de uma organização. Por exemplo: o poder que o diretor de uma empresa tem sobre seus gerentes subordinados. É no Poder Coercitivo (Poder de Coerção) que o poder sobre as pessoas está amparado em ameaças, castigos e punições. Ou seja, o detentor deste tipo de poder pode punir as outras pessoas. Portanto, as pessoas obedecem pois tem medo da punição.

front: (CEBRASPE – PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Pedagogo – 2025) A liderança autocrática preconiza o trabalho em conjunto, em que todos sejam informados dos propósitos da organização e do processo que esteja sendo desenvolvido, bem como de seu papel dentro desse contexto.
response: Errada
comment: Nada disso! Na Liderança Autocrática o líder centraliza toda a tomada de decisões e não há qualquer tipo de delegação aos liderados. O líder é dominador, impõe suas ordens e traça as diretrizes sem qualquer participação do grupo. A divisão das tarefas e os companheiros de trabalho de cada funcionário são determinados e escolhidos pelo líder. O líder é “pessoal” ao criticar e elogiar o trabalho dos membros de sua equipe.
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back: Errada - Nada disso! Na Liderança Autocrática o líder centraliza toda a tomada de decisões e não há qualquer tipo de delegação aos liderados. O líder é dominador, impõe suas ordens e traça as diretrizes sem qualquer participação do grupo. A divisão das tarefas e os companheiros de trabalho de cada funcionário são determinados e escolhidos pelo líder. O líder é “pessoal” ao criticar e elogiar o trabalho dos membros de sua equipe.

front: (CEBRASPE – PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Pedagogo – 2025) O líder liberal transfere a tomada de decisões para outros membros da equipe.
response: Correta
comment: Isso mesmo! Na Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). O grupo e os indivíduos ficam com liberdade total para decidirem. É o próprio grupo, com total autonomia, que faz a divisão das tarefas e escolhe os companheiros de trabalho. A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”.
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back: Correta - Isso mesmo! Na Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). O grupo e os indivíduos ficam com liberdade total para decidirem. É o próprio grupo, com total autonomia, que faz a divisão das tarefas e escolhe os companheiros de trabalho. A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”.

front: (CEBRASPE – ANM - Analista Administrativo - Especialidade: Pedagogia – 2025) O líder transformacional é aquele que apela aos interesses pessoais dos subordinados e estabelece relações de troca com eles.
response: Errada
comment: Nada disso! Na liderança transformacional o líder se preocupa com as necessidades de seus liderados. Ele inspira os seus liderados a transcenderem os seus próprios objetivos e interesses. O líder transformacional causa um impacto profundo e extraordinário, transformando a vida dos seus liderados. Ele busca que os seus seguidores sejam criativos e busquem sempre coisas novas. Os liderados mudam bruscamente de comportamento. Esse tipo de líder é revolucionário, inspirador e transformador, sendo considerado um agente de mudanças. É na liderança transacional que o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos. Na liderança Transacional há uma “relação de troca” entre o líder e os subordinados. Isto é, o subordinado realiza as tarefas conforme estipulado pelo líder (atingindo metas, objetivos, etc.); e o líder, por sua vez, oferece recompensas ao subordinado pela realização dessas tarefas (atingimento das metas e objetivos, etc.).
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back: Errada - Nada disso! Na liderança transformacional o líder se preocupa com as necessidades de seus liderados. Ele inspira os seus liderados a transcenderem os seus próprios objetivos e interesses. O líder transformacional causa um impacto profundo e extraordinário, transformando a vida dos seus liderados. Ele busca que os seus seguidores sejam criativos e busquem sempre coisas novas. Os liderados mudam bruscamente de comportamento. Esse tipo de líder é revolucionário, inspirador e transformador, sendo considerado um agente de mudanças. É na liderança transacional que o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos. Na liderança Transacional há uma “relação de troca” entre o líder e os subordinados. Isto é, o subordinado realiza as tarefas conforme estipulado pelo líder (atingindo metas, objetivos, etc.); e o líder, por sua vez, oferece recompensas ao subordinado pela realização dessas tarefas (atingimento das metas e objetivos, etc.).

front: (CEBRASPE – CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio – Administrador – 2025) O modelo contingencial de Fiedler estabelece que a liderança depende de dois fatores inter- relacionados: o grau com que a situação fornece ao líder controle e influência, e a motivação básica do líder. Conforme o referido modelo, a liderança motivada pela tarefa é resultante de
a) boa relação líder-membro, baixa estrutura da tarefa e fraco poder de posição.
b) fraca relação líder-membro, alta estrutura da tarefa e forte poder de posição.
c) boa relação líder-membro, alta estrutura da tarefa e forte poder de posição.
d) boa relação líder-membro, alta estrutura da tarefa e fraco poder de posição.
e) fraca relação líder-membro, baixa estrutura da tarefa e forte poder de posição.
response: Alternativa C
comment: Em relação ao estilo do líder, Fiedler ressalta que existem dois tipos de líder: - Líder orientado para tarefa: A preocupação do líder está voltada para a produtividade e para os resultados. O foco são as tarefas e os objetivos organizacionais. - Líder orientado para relacionamentos/pessoas: A preocupação do líder está voltada para o bem-estar e satisfação do grupo. O foco são as pessoas e os relacionamentos interpessoais. Por sua vez, no que se refere ao grau de controle proporcionado pela situação, Fiedler destaca três variáveis: - Relação líder-liderados: Trata-se do relacionamento entre o líder e os seus liderados. Ou seja, se refere ao quanto o grupo confia, respeita e acredita no líder. É classificada em Boa ou Ruim. - Estrutura da tarefa: Trata-se do nível de formalização e estruturação das tarefas e dos procedimentos. É classificada em Alta ou Baixa. - Poder de posição: Se refere ao grau de poder que o líder possui para demitir, promover, contratar, conceder aumentos salariais, etc. Ou seja, trata-se do quanto o líder pode influenciar e interferir em situações relacionadas a seus liderados. Se refere ao grau de “poder formal” que o líder possui. É classificada em Forte ou Fraco. As conclusões foram as seguintes: - Em situações extremas (ou seja, muito favoráveis ou muito desfavoráveis), o líder orientado para tarefa obtém melhor desempenho. - Em situações intermediárias (ou seja, moderadas), o líder orientado para relacionamentos obtém melhor desempenho. O enunciado destaca a “liderança motivada pela tarefa”, ou seja, quer que o candidato indique a alternativa em que o líder orientado para tarefa obtém melhor desempenho. Assim, temos que encontrar a alternativa que trouxe uma situação extrema (muito favorável ou muito desfavorável). Nesse sentido, a única alternativa que trouxe uma situação extrema foi a letra C, ou seja, boa relação líder-membro, alta estrutura da tarefa e forte poder de posição. Trata-se de uma situação extrema (muito favorável). Todas as demais alternativas trazem situações intermediárias (ou seja, moderadas), em que o líder orientado para relacionamentos obtém melhor desempenho. O gabarito é a letra C
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back: Alternativa C - Em relação ao estilo do líder, Fiedler ressalta que existem dois tipos de líder: - Líder orientado para tarefa: A preocupação do líder está voltada para a produtividade e para os resultados. O foco são as tarefas e os objetivos organizacionais. - Líder orientado para relacionamentos/pessoas: A preocupação do líder está voltada para o bem-estar e satisfação do grupo. O foco são as pessoas e os relacionamentos interpessoais. Por sua vez, no que se refere ao grau de controle proporcionado pela situação, Fiedler destaca três variáveis: - Relação líder-liderados: Trata-se do relacionamento entre o líder e os seus liderados. Ou seja, se refere ao quanto o grupo confia, respeita e acredita no líder. É classificada em Boa ou Ruim. - Estrutura da tarefa: Trata-se do nível de formalização e estruturação das tarefas e dos procedimentos. É classificada em Alta ou Baixa. - Poder de posição: Se refere ao grau de poder que o líder possui para demitir, promover, contratar, conceder aumentos salariais, etc. Ou seja, trata-se do quanto o líder pode influenciar e interferir em situações relacionadas a seus liderados. Se refere ao grau de “poder formal” que o líder possui. É classificada em Forte ou Fraco. As conclusões foram as seguintes: - Em situações extremas (ou seja, muito favoráveis ou muito desfavoráveis), o líder orientado para tarefa obtém melhor desempenho. - Em situações intermediárias (ou seja, moderadas), o líder orientado para relacionamentos obtém melhor desempenho. O enunciado destaca a “liderança motivada pela tarefa”, ou seja, quer que o candidato indique a alternativa em que o líder orientado para tarefa obtém melhor desempenho. Assim, temos que encontrar a alternativa que trouxe uma situação extrema (muito favorável ou muito desfavorável). Nesse sentido, a única alternativa que trouxe uma situação extrema foi a letra C, ou seja, boa relação líder-membro, alta estrutura da tarefa e forte poder de posição. Trata-se de uma situação extrema (muito favorável). Todas as demais alternativas trazem situações intermediárias (ou seja, moderadas), em que o líder orientado para relacionamentos obtém melhor desempenho. O gabarito é a letra C

front: (CEBRASPE – IBAMA - Analista Administrativo – 2025) O poder da posição de liderança consiste no grau de confiança, credibilidade e respeito que os membros de uma equipe têm em seu líder.
response: Errada
comment: Considerando a Teoria da Contingência de Fiedler, Fiedler destaca três variáveis: - Relação líder-liderados: Trata-se do relacionamento entre o líder e os seus liderados. Ou seja, se refere ao quanto o grupo confia, respeita e acredita no líder. É classificada em Boa ou Ruim. - Estrutura da tarefa: Trata-se do nível de formalização e estruturação das tarefas e dos procedimentos. É classificada em Alta ou Baixa. - Poder de posição: Se refere ao grau de poder que o líder possui para demitir, promover, contratar, conceder aumentos salariais, etc. Ou seja, trata-se do quanto o líder pode influenciar e interferir em situações relacionadas a seus liderados. Se refere ao grau de “poder formal” que o líder possui. É classificada em Forte ou Fraco. Portanto, o grau de confiança, credibilidade e respeito que os membros da equipe têm com seu líder está relacionado à relação líder-liderados.
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back: Errada - Considerando a Teoria da Contingência de Fiedler, Fiedler destaca três variáveis: - Relação líder-liderados: Trata-se do relacionamento entre o líder e os seus liderados. Ou seja, se refere ao quanto o grupo confia, respeita e acredita no líder. É classificada em Boa ou Ruim. - Estrutura da tarefa: Trata-se do nível de formalização e estruturação das tarefas e dos procedimentos. É classificada em Alta ou Baixa. - Poder de posição: Se refere ao grau de poder que o líder possui para demitir, promover, contratar, conceder aumentos salariais, etc. Ou seja, trata-se do quanto o líder pode influenciar e interferir em situações relacionadas a seus liderados. Se refere ao grau de “poder formal” que o líder possui. É classificada em Forte ou Fraco. Portanto, o grau de confiança, credibilidade e respeito que os membros da equipe têm com seu líder está relacionado à relação líder-liderados.

front: (CEBRASPE – InoversaSul – Auxiliar – 2025) O poder legítimo do líder está associado à autoridade que aplica punições visando eliminar ou controlar comportamentos e atitudes indesejados nas organizações.
response: Errada
comment: Nada disso. O Poder Legítimo está relacionado à hierarquia (estrutura formal da empresa). Ou seja, relaciona-se à posição hierárquica (ao cargo) que a pessoa ocupa dentro de uma organização. Por exemplo: o poder que o diretor de uma empresa tem sobre seus gerentes subordinados. É no Poder Coercitivo (Poder de Coerção) que o poder sobre as pessoas está amparado em ameaças, castigos e punições. Ou seja, o detentor deste tipo de poder pode punir as outras pessoas. Portanto, as pessoas obedecem pois tem medo da punição.
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back: Errada - Nada disso. O Poder Legítimo está relacionado à hierarquia (estrutura formal da empresa). Ou seja, relaciona-se à posição hierárquica (ao cargo) que a pessoa ocupa dentro de uma organização. Por exemplo: o poder que o diretor de uma empresa tem sobre seus gerentes subordinados. É no Poder Coercitivo (Poder de Coerção) que o poder sobre as pessoas está amparado em ameaças, castigos e punições. Ou seja, o detentor deste tipo de poder pode punir as outras pessoas. Portanto, as pessoas obedecem pois tem medo da punição.

front: (CEBRASPE – TSE - Técnico Judiciário – 2024) O estilo de liderança laissez-faire é caracterizado por uma supervisão intensa e um controle rígido sobre os subordinados.
response: Errada
comment: Nada disso. Na Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”.
Other fields (not shown on cards):
back: Errada - Nada disso. Na Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”.

front: (CEBRASPE – TSE - Técnico Judiciário – 2024) A liderança democrática tende a resultar em aumento da participação e do interesse dos funcionários, o que dá mais sentido ao trabalho e produz maior comprometimento e engajamento no trabalho, comparativamente à liderança autocrática.
response: Correta
comment: De fato, na liderança autocrática o trabalho somente tem um bom andamento quando o líder está presente fisicamente no local. É um estilo de liderança que gera nos subordinados insatisfação, frustração, falta de iniciativa e ausência de formação de grupos de amizade. A liderança democrática, por sua vez, é um estilo de liderança que gera nos subordinados satisfação, comprometimento, sensação de responsabilidade e bastante integração e formação de grupos de amizade.
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back: Correta - De fato, na liderança autocrática o trabalho somente tem um bom andamento quando o líder está presente fisicamente no local. É um estilo de liderança que gera nos subordinados insatisfação, frustração, falta de iniciativa e ausência de formação de grupos de amizade. A liderança democrática, por sua vez, é um estilo de liderança que gera nos subordinados satisfação, comprometimento, sensação de responsabilidade e bastante integração e formação de grupos de amizade.

front: (CEBRASPE – TSE – AJ Administrativo – 2024) A liderança transformacional enfatiza a motivação dos colaboradores por meio de recompensas financeiras e promoções seriadas.
response: Errada
comment: Nada disso. Na liderança transformacional o líder se preocupa com as necessidades de seus liderados. Ele inspira os seus liderados a transcenderem os seus próprios objetivos e interesses. O líder transformacional causa um impacto profundo e extraordinário, transformando a vida dos seus liderados. Ele busca que os seus seguidores sejam criativos e busquem sempre coisas novas. Os liderados mudam bruscamente de comportamento. Esse tipo de líder é revolucionário, inspirador e transformador, sendo considerado um agente de mudanças. A liderança transformacional buscar “dar poder” aos subordinados e às equipes (empowerment), dando autonomia e incentivando os subordinados e as equipes a se comprometerem com as metas e os objetivos organizacionais.
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back: Errada - Nada disso. Na liderança transformacional o líder se preocupa com as necessidades de seus liderados. Ele inspira os seus liderados a transcenderem os seus próprios objetivos e interesses. O líder transformacional causa um impacto profundo e extraordinário, transformando a vida dos seus liderados. Ele busca que os seus seguidores sejam criativos e busquem sempre coisas novas. Os liderados mudam bruscamente de comportamento. Esse tipo de líder é revolucionário, inspirador e transformador, sendo considerado um agente de mudanças. A liderança transformacional buscar “dar poder” aos subordinados e às equipes (empowerment), dando autonomia e incentivando os subordinados e as equipes a se comprometerem com as metas e os objetivos organizacionais.

front: (CEBRASPE – Câmara de Maceió – Apoio Administrativo – 2024) O estilo laissez-faire de liderança consiste em promover a participação dos funcionários nas decisões do líder, o que resulta em maior satisfação, engajamento e desempenho da equipe.
response: Errada
comment: Nada disso. Na Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). É o próprio grupo, com total autonomia, que faz a divisão das tarefas e escolhe os companheiros de trabalho. A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”. É um estilo de liderança que tende a gerar um péssimo nível de produtividade. Os liderados alimentam um forte sentimento de individualismo e tem pouco respeito com o líder. É na liderança democrática que os liderados participam do processo de tomada de decisões. O líder incentiva a participação democrática dos liderados. É o grupo que decide as diretrizes (o líder participa, orienta e auxilia). É o próprio grupo que faz a divisão das tarefas, e cada membro da equipe que escolhe seus companheiros de trabalho (o líder apenas apoia esse processo). O líder é “objetivo” (e não “pessoal”) ao criticar e elogiar o trabalho dos membros de sua equipe. É um estilo de liderança que gera nos subordinados satisfação, comprometimento, sensação de responsabilidade e bastante integração e formação de grupos de amizade.
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back: Errada - Nada disso. Na Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). É o próprio grupo, com total autonomia, que faz a divisão das tarefas e escolhe os companheiros de trabalho. A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”. É um estilo de liderança que tende a gerar um péssimo nível de produtividade. Os liderados alimentam um forte sentimento de individualismo e tem pouco respeito com o líder. É na liderança democrática que os liderados participam do processo de tomada de decisões. O líder incentiva a participação democrática dos liderados. É o grupo que decide as diretrizes (o líder participa, orienta e auxilia). É o próprio grupo que faz a divisão das tarefas, e cada membro da equipe que escolhe seus companheiros de trabalho (o líder apenas apoia esse processo). O líder é “objetivo” (e não “pessoal”) ao criticar e elogiar o trabalho dos membros de sua equipe. É um estilo de liderança que gera nos subordinados satisfação, comprometimento, sensação de responsabilidade e bastante integração e formação de grupos de amizade.

front: (CEBRASPE – TRT-PA-AP – Técnico Judiciário – 2023) Manter-se atento às novidades, ser curioso, manter-se próximo ao que o mercado oferece, estar aberto às novas soluções e fazer uso de tecnologias modernas em suas rotinas são características de um líder
a) dominador de técnicas de resolução de conflitos.
b) equilibrado emocionalmente.
c) sem vaidade.
d) encorajador.
e) adepto à inovação.
response: Alternativa E
comment: Vejamos as palavras-chave que o enunciado nos destaca: manter-se atento às novidades, ser curioso, manter-se próximo ao que o mercado oferece, estar aberto às novas soluções e fazer uso de tecnologias modernas em suas rotinas. Trata-se, portanto, de características de um líder adepto à inovação. O gabarito é a letra E.
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back: Alternativa E - Vejamos as palavras-chave que o enunciado nos destaca: manter-se atento às novidades, ser curioso, manter-se próximo ao que o mercado oferece, estar aberto às novas soluções e fazer uso de tecnologias modernas em suas rotinas. Trata-se, portanto, de características de um líder adepto à inovação. O gabarito é a letra E.

front: (CEBRASPE – IBAMA - Técnico Ambiental – 2022) No tocante ao comportamento organizacional, julgue o próximo item. A prontidão dos membros de uma equipe é o componente que determina o comportamento do líder, conforme a abordagem contingencial.
response: Errada
comment: O nível de prontidão (maturidade) dos liderados (subordinados) está relacionado especificamente à Teoria Situacional de Hersey e Blanchard. Para Hersey e Blanchard, a escolha do melhor estilo de liderança depende do nível de maturidade (ou nível de prontidão) de cada um dos liderados (subordinados). Ou seja, o líder deve ser flexível e conseguir adaptar o seu estilo de liderança de acordo com a situação específica de cada subordinado.
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back: Errada - O nível de prontidão (maturidade) dos liderados (subordinados) está relacionado especificamente à Teoria Situacional de Hersey e Blanchard. Para Hersey e Blanchard, a escolha do melhor estilo de liderança depende do nível de maturidade (ou nível de prontidão) de cada um dos liderados (subordinados). Ou seja, o líder deve ser flexível e conseguir adaptar o seu estilo de liderança de acordo com a situação específica de cada subordinado.

front: (CEBRASPE – IBAMA - Técnico Ambiental – 2022) No tocante ao comportamento organizacional, julgue o próximo item. Ao exercer a liderança transacional, o gestor busca influenciar seus subordinados para atingirem os objetivos organizacionais em detrimento dos próprios objetivos.
response: Errada
comment: Na liderança transacional o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos.
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back: Errada - Na liderança transacional o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos.

front: (CEBRASPE – PC-RO - Escrivão de Polícia – 2022) O estilo de liderança em que o líder fixa as diretrizes sem que haja participação do grupo é o
a) democrático.
b) centrado nas pessoas.
c) laissez-faire.
d) autocrático.
e) liberal.
response: Alternativa D
comment: É na liderança autocrática que o líder fixa as diretrizes sem que haja participação do grupo. O líder é dominador, impõe suas ordens e traça as diretrizes sem qualquer participação do grupo. O gabarito é a letra D.
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front: (CEBRASPE – TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Serviço Social – 2022) No contexto da liderança nas organizações, é comum a análise da Teoria Caminho − Meta ou Caminho − Objetivo, que elenca, entre os possíveis comportamentos do líder, o comportamento
a) autoritário-coercitivo, em que o líder decide todo o processo, o que será feito, quando será feito e como será feito.
b) diretivo, em que o líder deixa claro o que se espera dos liderados, organizando e proporcionando diretrizes claras sobre como as tarefas deverão ser realizadas.
c) benevolente, em que o líder toma as decisões com base na satisfação das necessidades dos subordinados.
d) consultivo, em que o líder compartilha as decisões com os subordinados, permitindo flexibilidade na realização das tarefas.
e) carismático, em que o líder motiva os subordinados em face de traços próprios de personalidade e comportamento.
response: Alternativa B
comment: A Teoria do Caminho-Objetivo destaca 04 tipos de liderança: Líder apoiador / incentivador / compreensivo: O líder se preocupa com as necessidades e com o bem-estar de seus subordinados. Ele apoia os seus subordinados e constrói um clima e um ambiente organizacional agradável. Ele trata os seus subordinados como “iguais”. Líder diretivo: O líder se preocupa em explicar detalhadamente “o que” e “como” deve ser feito. Ele define metas, os padrões, e indica a direção a ser seguida. Para isso, utiliza uma comunicação clara e objetiva. Líder participativo: O líder encoraja e incentiva os subordinados a participarem da tomada de decisões. O líder está “aberto” a novas ideias e, sempre que possível, busca ouvir a opinião dos liderados. Líder orientado para resultados/realizações/objetivos / Líder realizador: O líder se preocupa em atingir os melhores resultados possíveis. Ele define metas desafiadoras e controla os resultados com o objetivo de alcançar altos níveis de desempenho. Ele confia em seus subordinados e os incentiva a, continuamente, melhorarem seu desempenho e aprimorarem seus conhecimentos. O gabarito é a letra B.
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front: (CEBRASPE – TRT - 8ª Região (PA e AP) - Técnico Judiciário - Área Administrativa – 2022) O estilo de liderança caracterizado por transferir ao grupo a responsabilidade pela divisão de tarefas e pela seleção de pessoas às quais tais tarefas serão designadas é o
a) liberal.
b) autoritário.
c) contingencial.
d) autocrático.
e) democrático.
response: Alternativa A
comment: É na Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) que o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). O grupo e os indivíduos ficam com liberdade total para decidirem. É o próprio grupo, com total autonomia, que faz a divisão das tarefas e escolhe os companheiros de trabalho. A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”. O gabarito é a letra A
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front: (CEBRASPE – IBAMA - Analista Administrativo – 2022) Considerando os diversos aspectos do comportamento organizacional e da gestão de pessoas, julgue o item a seguir. Um líder que influencia seus seguidores a buscarem os objetivos organizacionais em detrimento dos próprios interesses é considerado um líder transacional.
response: Errada
comment: Na liderança transacional o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos.
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front: (CEBRASPE – IBGE – Supervisor de Coleta e Qualidade - 2021) O modelo de liderança em que a participação do líder ocorre de forma limitada, inclusive na tomada de decisão, é conhecido como liderança
a) situacional.
b) posicional.
c) democrática.
d) liberal.
e) autoritária.
response: Alternativa D
comment: É no tipo de Liderança Liberal (ou Laissez-Faire) que o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). O grupo e os indivíduos ficam com liberdade total para decidirem. É o próprio grupo, com total autonomia, que faz a divisão das tarefas e escolhe os companheiros de trabalho. A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”. O gabarito é a letra D.
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front: (CEBRASPE – CODEVASF – Analista - 2021) Lideranças diretivas têm por base a prestação de orientação estruturada das atividades de seus liderados, enquanto as lideranças apoiadoras são mais direcionadas a oferecer apoio socioemocional.
response: Correta
comment: De acordo com a “Teoria do Caminho-Meta”, existem 04 tipos de liderança: Líder apoiador / incentivador / compreensivo: O líder se preocupa com as necessidades e com o bem-estar de seus subordinados. Ele apoia os seus subordinados e constrói um clima e um ambiente organizacional agradável. Ele trata os seus subordinados como “iguais”. É o tipo de liderança mais indicado para tarefas estruturadas, planejadas e repetitivas. Líder diretivo: O líder se preocupa em explicar detalhadamente “o que” e “como” deve ser feito. Ele define metas, os padrões, e indica a direção a ser seguida. Para isso, utiliza uma comunicação clara e objetiva. É o tipo de liderança indicado para tarefas estressantes ou ambíguas. Destaque-se, contudo, que esse tipo de liderança pode ser percebida como redundante para os liderados mais experientes. Líder participativo: O líder encoraja e incentiva os subordinados a participarem da tomada de decisões. O líder está “aberto” a novas ideias e, sempre que possível, busca ouvir a opinião dos liderados. É o tipo de liderança indicado quando os subordinados são mais capazes e possuem uma maior experiência. Líder orientado para resultados/realizações/objetivos / Líder realizador: O líder se preocupa em atingir os melhores resultados possíveis. Ele define metas desafiadoras e controla os resultados com o objetivo de alcançar altos níveis de desempenho. Ele confia em seus subordinados e os incentiva a, continuamente, melhorarem seu desempenho e aprimorarem seus conhecimentos. De acordo com Bendassolli, Magalhães e Malvezzi, na liderança apoiadora, os comportamentos do líder estão voltados para o apoio socioemocional; na liderança diretiva, os comportamentos do líder estão voltados para orientação e estrutura; na liderança participativa, os comportamentos do líder estão voltados para proporcionar envolvimento e; na liderança orientada para realização, os comportamentos do líder estão voltados para apresentar desafios.
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front: (CEBRASPE / CESPE – PGE-PE – Analista Administrativo de Procuradoria - 2019) Entre os fatores que levam à liderança situacional encontram-se as diversas circunstâncias relacionadas ao líder (conhecimento, valores, experiência); aos funcionários (capacidade e desejo de assumir responsabilidades e de identificar e resolver problemas, natureza da tarefa a ser desenvolvida e pressão para a conclusão); e à organização (clima organizacional, por exemplo).
response: Correta
comment: Isso mesmo. As Teorias Situacionais consideram que para cada tipo de situação, existirá um estilo de liderança adequado. Nesse passo, o líder deve levar em consideração as condições do ambiente, as características dos liderados, o contexto organizacional, e até mesmo as suas “próprias” características (características do líder) para, então, decidir qual a melhor maneira de agir em cada situação que for apresentada.
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back: Correta - Isso mesmo. As Teorias Situacionais consideram que para cada tipo de situação, existirá um estilo de liderança adequado. Nesse passo, o líder deve levar em consideração as condições do ambiente, as características dos liderados, o contexto organizacional, e até mesmo as suas “próprias” características (características do líder) para, então, decidir qual a melhor maneira de agir em cada situação que for apresentada.

front: (CEBRASPE / CESPE – PGE-PE – Analista Administrativo de Procuradoria - 2019) A liderança orientada para a tarefa ou produção, uma das teorias comportamentais, caracteriza- se pelas ações do líder com a atenção voltada para a equipe, orientação ao seu subordinado, criação de um clima agradável e participação da equipe em tomadas de decisões.
response: Errada
comment: Nada disso. Baseado nos estudos de Michigan, os líderes poderiam ser de dois tipos: orientados para tarefas/produção ou orientados para pessoas/relacionamentos. No estilo de liderança orientada para a tarefa/produção, o líder preocupa-se com as tarefas, com a execução do trabalho, com o cumprimento das metas e com o alcance dos resultados. Já no estilo de liderança orientada para as pessoas/relacionamentos, a preocupação do líder está voltada para as necessidades dos funcionários (a atenção está voltada para a equipe), para a valorização e bem-estar das pessoas, bem como para criação de um clima organizacional agradável. O líder orientado para as pessoas é um líder participativo, democrático, estimulador e apoiador.
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back: Errada - Nada disso. Baseado nos estudos de Michigan, os líderes poderiam ser de dois tipos: orientados para tarefas/produção ou orientados para pessoas/relacionamentos. No estilo de liderança orientada para a tarefa/produção, o líder preocupa-se com as tarefas, com a execução do trabalho, com o cumprimento das metas e com o alcance dos resultados. Já no estilo de liderança orientada para as pessoas/relacionamentos, a preocupação do líder está voltada para as necessidades dos funcionários (a atenção está voltada para a equipe), para a valorização e bem-estar das pessoas, bem como para criação de um clima organizacional agradável. O líder orientado para as pessoas é um líder participativo, democrático, estimulador e apoiador.

front: (CEBRASPE / CESPE – PGE-PE – Analista Administrativo de Procuradoria - 2019) De acordo com a teoria dos traços, determinadas qualidades e características pessoais presentes em um indivíduo são indicativos de que ele poderá ou não vir a ser um líder, mas não determinam se ele necessariamente será bem sucedido na liderança.
response: Correta
comment: Isso mesmo! Para a Teoria dos Traços, os líderes possuem determinadas características inatas, ou seja, o líder já “nasce líder”. Portanto, os defensores dessa teoria entendiam que não havia como a liderança ser aprendida e desenvolvida. Contudo, o fato do indivíduo possuir as características inatas de um líder, não é garantia de que ele será bem-sucedido no exercício da liderança.
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back: Correta - Isso mesmo! Para a Teoria dos Traços, os líderes possuem determinadas características inatas, ou seja, o líder já “nasce líder”. Portanto, os defensores dessa teoria entendiam que não havia como a liderança ser aprendida e desenvolvida. Contudo, o fato do indivíduo possuir as características inatas de um líder, não é garantia de que ele será bem-sucedido no exercício da liderança.

front: (CEBRASPE / CESPE – FUB – Assistente em Assuntos Educacionais - 2018) A comunicação é um dos elementos mais importantes no processo de liderança.
response: Correta
comment: Assertiva correta. Trata-se de algo bastante “lógico” e intuitivo, não é mesmo? Afinal, como o administrador irá liderar sem se comunicar? A comunicação é uma das bases da liderança. O líder precisa saber se comunicar de forma clara e objetiva, para tornar claro os objetivos organizacionais.
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front: (CEBRASPE / CESPE – FUB – Técnico em Assuntos Educacionais - 2018) Liderança não é uma capacidade inata, mas sim uma competência que pode ser formada por meio de condutas adequadas.
response: Correta
comment: Isso mesmo. A intenção da assertiva é deixar claro que Teoria dos Traços já foi superada. Hoje, sabe-se que a liderança pode ser ensinada e aprendida.
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back: Correta - Isso mesmo. A intenção da assertiva é deixar claro que Teoria dos Traços já foi superada. Hoje, sabe-se que a liderança pode ser ensinada e aprendida.

front: (CEBRASPE / CESPE – FUB – Administrador - 2018) O gestor que define as tarefas, os empregados e os auxiliares que as executarão exerce o estilo de liderança denominado liberal.
response: Errada
comment: O gestor que define as tarefas, os empregados e os auxiliares que as executarão exerce o estilo de liderança denominado autocrático.
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back: Errada - O gestor que define as tarefas, os empregados e os auxiliares que as executarão exerce o estilo de liderança denominado autocrático.

front: (CEBRASPE / CESPE – STM – Técnico Judiciário - 2018) Abordagens teóricas de liderança que se baseiam em traços de personalidade têm a ver com as características de personalidade dos liderados que podem ser usadas para melhorar o clima organizacional.
response: Errada
comment: Muito cuidado! A Teoria dos Traços de Personalidade se baseia nas características de personalidade do líder (e não dos liderados).
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back: Errada - Muito cuidado! A Teoria dos Traços de Personalidade se baseia nas características de personalidade do líder (e não dos liderados).

front: (CEBRASPE / CESPE – STM – Técnico Judiciário - 2018) Líderes liberais são aqueles que adotam postura consultiva, compartilhando com suas equipes a tomada de decisão.
response: Errada
comment: De fato, os líderes liberais tem um papel meramente “consultivo”. Contudo, a segunda parte da assertiva está errada. Isso porque os líderes liberais delegam totalmente a tomada de decisões aos liderados (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). São os líderes democráticos que compartilham com suas equipes a tomada de decisão. Na liderança democrática os liderados participam do processo de tomada de decisões.
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back: Errada - De fato, os líderes liberais tem um papel meramente “consultivo”. Contudo, a segunda parte da assertiva está errada. Isso porque os líderes liberais delegam totalmente a tomada de decisões aos liderados (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). São os líderes democráticos que compartilham com suas equipes a tomada de decisão. Na liderança democrática os liderados participam do processo de tomada de decisões.